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[Création] - Séquence et animation de cours - Comment les relations entre les agents économiques sont-elles formalisées ? - BCP secteur de la production
Auteur : Myriam Crouzet - Lycée J. de Beauce - Chartres
Co-auteur : Nadia Ajouaou - Lycée G. Brzeska - St Jean de Braye
Lettre Edu_Num hors-série n°17 - Juin 2020
Publication de la lettre "Lettre Edu_Num hors-série n°17" en économie et gestion : "Les communs"
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Mobilité 2020 : publication des résultats
Les résultats du mouvement intra-académique des enseignants 2nd degré / CPE / PSYEN sont en ligne. Connectez-vous sur Iprof-SIAM pour les consulter !
Projet Partenaire Scientifique pour la classe
La Maison pour la Science propose pour la rentrée prochaine aux professeurs des écoles de participer au projet Partenaire Scientifique pour la classe...
Memo@rts : un espace dédié aux productions artistiques
Découvrez notre espace dédié aux créations réalisées par des élèves dans le cadre des enseignements optionnels et de spécialité, d’ateliers de...
[Création] - Séquence - support élève et animation enseignant(e) : Secours à personne (bac pro métiers de la sécurité)
Auteur : Sébastien BALONDRADE - Lycée Viollette - Dreux
Plateforme collaborative tribu - continuité pédagogique - économie et gestion ; conduite...
Chorégraphie distanciée des CM de l'école élémentaire Maryse Bastié
Les élèves des classes de CM1 et CM2 de Malory Brucker, Sandrine Coin et Amandine Crépin nous proposent une chorégraphie / flashmob distanciée à...
Palmarès des Olympiades de Chimie dans l'académie
Le palmarès complet dans l'acédémie
Ampère 2020
À l’occasion du 200e anniversaire des découvertes d’Ampère, la société de l’électricité, de l’électronique et des technologies de l’information (SEE),...