Le temps qui passe est un thème essentiel à aborder à l’école maternelle.
Il est important de travailler la structuration du temps de manière approfondie et renouvelée. Les rituels mis en place dés les premiers jours de l’entrée à l’école sont des points d’appui essentiels pour donner des repères temporels, mais ils ne sauraient suffire à la compréhension de ce concept abstrait. Le concept du temps fait l’objet d’une approche plurielle à travers les différents domaines d’activités.
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