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Typologie des usages

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Quelques usages des tablettes en primaire

  • lecture
    • découverte et exploitation de livres ( Play Livres )
    • travail sur différentes versions et détournements de contes ( ex : les 3 petits cochons )


  • graphisme
    • entraînement au tracé des lettres ( aide perso )


  • rédaction
    • oralisation de production d'élèves


  • LVE
    • utilisation / personnalisation de flashcards
    • utilisation de ressources sonores ( balladodiffusion ) et vidéos ( presse étrangère )


  • Arts visuels
    • accès à quelques sites de musées
    • au cours d'une visite
      • consultation de documents préparés en amont et enregistrés sur la tablette
      • prise de notes écrites / orale et de vidéos

  • accueil en maternelle
  • utilisation libre d'applis choisies par l’enseignant
  • diaporamas sonorisés des activités antérieures de la classe


  • chant et poésie
  • enregistrement / critique / amélioration de "mises en voix"

  • autonomie / initiative
  • tablette = support de références ( dictionnaires / leçons / modèles )

  • expression orale
  • à partir des photos d'une sortie, d'une expérience, d'une activité de la classe


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