Thématique 2019-2020 : Appropriation et numérique

Je transforme, donc je comprends : Quelle appropriation des œuvres et des savoirs grâce au numérique ?

Les œuvres littéraires font l’objet depuis toujours d’appropriations variées et de recompositions successives :

• Dans quelle mesure le numérique permet-il aux élèves percevoir ce dialogue ininterrompu entre les œuvres et d’y prendre part ?
• Comment favorise-t-il, par des activités de réception et de production, une réflexion sur ce qu’est l’interprétation ?

Il conviendra tout d’abord d’envisager l’appropriation des œuvres littéraires sous l’angle de leur évocation dans différents médias : comment la presse littéraire, les émissions radiophoniques et télévisées, ou encore plus récemment les booktrailers, mettent en jeu ou en scène des lecteurs qui font part de leur lecture des œuvres et de l’appropriation qu’ils en ont ?