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Comment construire une situation problème ?
Comme le souligne André GIORDAN (3) l’activité fondée sur la seule action reste le plus souvent stérile si elle est une fin en soi : " le faire pour faire "...
Comment construire une situation-problème ?
Publié le 14/05/2024

Programme limitatif de spécialité terminale pour la...
Programme limitatif de spécialité pour la rentrée 2024 Le programme d’enseignement de spécialité d’histoire des arts institue trois questions limitatives,...
Programmes du lycée
Publié le 01/05/2024

Agrégation
Qu’est-ce que l’agrégation ? L’obtention de l’agrégation permet, après validation de l’année de stage, de devenir professeur agrégé. Un professeur agrégé...
Enseigner en collège et lycée (voies générales et technologiques)
Publié le 27/04/2024

CAPES
Les épreuves du Capes externe section langues vivantes étrangères Les épreuves du Capes externe de la section langues vivantes étrangères se composent de...
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Publié le 27/04/2024


Accueillir un assistant
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Assistants étrangers de langue vivante
Publié le 15/03/2024

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TraAM 2024-2025
Les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) sont un dispositif visant à concevoir et à tester en classe des séquences pédagogiques sur des thèmes émergents du...
Mis à jour le 28/05/2025


Les sections européennes
Les sections européennes ou de langues orientales (SELO) sont ouvertes en lycées et proposent à des élèves motivés de développer leurs compétences en langues...
Mis à jour le 04/09/2024

Education à la Sécurité Routière (ESR)
A l’école primaire, l’Education à la Sécurité Routière (ESR) repose sur la mise en œuvre du dispositif de l’Attestation de Première Education à la Route...
Mis à jour le 28/04/2025


Propositions pédagogiques
Propositions de SEQUENCES d’enseignement : Consulter la rubrique dédiée aux propositions pédagogiques liées au numérique Prochainement... Niveau 6ème :...
Mis à jour le 17/05/2025
