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Comment permettre à tous les élèves de lire une œuvre du XVIe et d’en saisir les enjeux quand la langue reste un obstacle pour la majorité ? Comment...
TraAM 2020-2021 : La lecture d'œuvre complexe
Publié le 06/06/2024
Projet n°1 : Devenir conteur : de l’oral à l’écrit - J....
Contexte Comment faire découvrir aux élèves de sixième la tradition orale du conte et les aider à s’y insérer ? Comment utiliser l’oral pour écrire et...
TraAM 2021-2022 : Travailler les compétences orales des élèves avec le numérique
Publié le 06/06/2024
Les programmes de sciences économiques et sociales
Le programme de S.E.S. de seconde Le programme de S.E.S. de première Le programme de S.E.S. de terminale
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Publié le 03/06/2024
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Publié le 03/06/2024
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Publié le 03/06/2024
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Publié le 03/06/2024
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Contenus et actualités sur l’intelligence artificielle
Publié le 29/01/2026
P2IA Cycle 3
Publié le 29/01/2026
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Publié le 29/01/2026
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Le développement rapide de l’IA interroge le monde éducatif. Pour en encadrer l’usage à l’école, un cadre éthique et juridique est proposé à la communauté...
Publié le 29/01/2026
La Forge Primaire
Espace conçu par et pour les enseignants autour du partage de ressources éducatives libres
Publié le 27/01/2026
Recueil de chansons et comptines Cycle 1
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Publié le 19/01/2026
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Publié le 02/10/2024
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Publié le 02/10/2024
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Publié le 02/10/2024