Dans quelle mesure le numérique permet-il l’échange oral entre des élèves géographiquement éloignés et de cultures différentes ?

Durant l’année, deux classes de 3e ont été mises en relation par leurs enseignantes de français : une classe de 3e de Bourges et une classe de 3e du lycée français de Vilnius, en Lituanie. L’objectif était de faire écrire et parler les élèves autour de leur patrimoine, leur quotidien, leurs habitudes, leur système scolaire... à l’heure où la pandémie a limité les voyages scolaires. Une partie de la correspondance a été menée à l’écrit, une autre à l’oral, en utilisant des outils numériques.

Pour découvrir une production d’élèves : https://www.pearltrees.com/private/...