Cycle 4

Le Jazz

Publié le 24/09/2024

Auteur : L.PLOUZEAU - Collège Maximilien de Sully (Sully sur Loire)

Cycle et niveau : Cycle 4 - 4ème
Problématique : "Thème et improvisation : comment les différencier ?"
Objectifs/compétences :

  • Rendre l’élève capable de distinguer le thème du chorus.
  • Rendre l’élève capable de décrire la structure d’un morceau de jazz et de repérer le dialogue entre les instruments.

Vocabulaire abordé :
Thème, chorus, standard, section rythmique, section mélodique, call and response, onomatopées, scat, swing

Histoire des arts :
- Peintures de Jackson POLLOCK
- Photographies d’Herman LEONARD

Playlist : https://deezer.page.link/ro4sr4WBtrpnUgJx8

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