Objectifs et conditions de réalisation :
- Première séquence axée sur l’étude et l’écoute de discours patrimoniaux ;
- Elaboration de différentes stratégies argumentatives ;
- Travail de mise en voix puis de mise en espace des harangues des élèves avec un travail en atelier avec Ahmed Abourahim, médiateur culturel de la ville de Châteauroux et une comédienne.
Enseignante engagée et référente du projet : Madame Sarah Labbé - labbe.sarah@orange.fr - 06.60.64.89.80
Classe - niveau concerné.e / Nombre d'élèves : 2nde 7 (33 élèves)