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Projet n°5 : Devenir spectateur – C. Rullon
Contexte Comment l’oral et le numérique peuvent contribuer à l’éducation artistique et culturelle et permettre à l’élève de devenir un spectateur critique...
TraAM 2021-2022 : Travailler les compétences orales des élèves avec le numérique
Publié le 06/06/2024
Projet n°4 : Qu’est-ce qu’elle a ma langue ? - C....
Contexte Comment l’oral et le numérique peuvent aider à la compréhension individuelle et collective de notions de langue dans le cadre de la préparation...
TraAM 2021-2022 : Travailler les compétences orales des élèves avec le numérique
Publié le 06/06/2024
Projet n°3 : Et si on unissait nos voix ? - E. Lahaye
Contexte Comment permettre à tous les élèves de s’engager dans la lecture d’œuvres parfois courtes dans le cadre d’un projet collaboratif ? Comment...
TraAM 2021-2022 : Travailler les compétences orales des élèves avec le numérique
Publié le 06/06/2024
Projet n°3 : Lire et enregistrer une œuvre intégrale - V....
La lecture d’une œuvre complexe est parfois difficile pour certains élèves. C’est notamment le cas pour les œuvres intégrales. Souvent jugées longues et...
TraAM 2020-2021 : La lecture d'œuvre complexe
Publié le 06/06/2024
Projet n°2 : Est-ce que conter n’est pas jouer ? - S....
Contexte Comment sensibiliser les élèves à la parole qui est un acte individuel et quotidien, mais qui porte pourtant en elle, les possibilités d’une...
TraAM 2021-2022 : Travailler les compétences orales des élèves avec le numérique
Publié le 06/06/2024
Projet n°2 : La famille se morcelle et le roman la...
La lecture en classe de Seconde est une compétence fondamentale et dominante dans les programmes qu’il est nécessaire d’accompagner. De plus, avec la mise en...
TraAM 2020-2021 : La lecture d'œuvre complexe
Publié le 06/06/2024
1558 rubriques
SES - Sciences Économiques et Sociales
Bienvenue sur le portail de Sciences économiques et sociales de l’académie d’Orléans-Tours Recherche Rechercher...
Mis à jour le 17/03/2026
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Mis à jour le 17/03/2026
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IA | Portail pédagogique académique | DRANE
Contenus et actualités sur l’intelligence artificielle
Publié le 29/01/2026
P2IA Cycle 3
Publié le 29/01/2026
P2IA Cycle 2
Publié le 29/01/2026
Site du Ministère de l’Éducation nationale
Le développement rapide de l’IA interroge le monde éducatif. Pour en encadrer l’usage à l’école, un cadre éthique et juridique est proposé à la communauté...
Publié le 29/01/2026
La Forge Primaire
Espace conçu par et pour les enseignants autour du partage de ressources éducatives libres
Publié le 27/01/2026
Recueil de chansons et comptines Cycle 1
Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale
Publié le 19/01/2026
3 pages
Accessibilité
L’académie d’Orléans-Tours s’engage à rendre le site pedagogie.ac-orleans-tours.fr accessible conformément à l’article 47 de la loi n°2005-102 du 11 février...
Publié le 02/10/2024
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L’académie d’Orléans-Tours s’engage à ce que la collecte et le traitement de vos données, effectués à partir du site pedagogie.ac-orleans-tours.fr, soient...
Publié le 02/10/2024
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Les missions et les informations légales du site pedagogie.ac-orleans-tours.fr, géré par la délégation de région académique au numérique éducatif de...
Publié le 02/10/2024