Insertion dans le programme :

Thème 2, Axe 1 : Al-Qaïda et Daech sont-ils « clausewitziens » ?

Une analyse du modèle de Clausewitz à l’épreuve des « guerres irrégulières » : d’Al-Qaïda à Daech

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Auteurs : J.Bauer, lycée Pierre et Marie Curie, Châteauroux et S.Négrier, lycée Jean Zay, Orléans.