Mise en œuvre du sujet d’étude : la bataille de la Somme juillet-novembre 1916 en BD

Il s’agit de faire travailler les élèves sur des extraits d’une œuvre de fiction (bien documentée), le 1er jour de la bataille de la Somme de Joe SACCO afin de la comparer à la réalité historique de la bataille. Il s’agit d’abord d’un travail d’observation en groupe qui permet aux élèves d’émettre des hypothèses sur ce qu’ils voient, les confronter entre eux, les vérifier afin de pouvoir comprendre et expliquer le point de vue sur l’évènement de l’auteur de la bande dessinée.

Ressources :

• Démarche pédagogique
• Planches de la BD utilisées
• Explications de planches de la BD
• Textes d’historiens à donner aux élèves
• Textes d’historiens surlignés

Auteur : H. Debacker, lycée Duhamel de Monceau, Pithiviers