3e- G2- Pourquoi et comment aménager le territoire ?

L’aménagement des territoires ultramarins

Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique

Publié le 13/07/2024

L’activité proposée s’inscrit dans le sous-thème 2 de la deuxième partie du programme de géographie de 3ème.

Mise en œuvre :

S’appuyant sur un diaporama interactif (genially), cette activité est envisagée pour une durée de 55 minutes.

Il s’agit d’amener les élèves à construire des repères géographiques et de découvrir cinq exemples d’aménagements qui répondent aux problématiques spécifiques des territoires ultramarins français.

Documents :

Auteur : Fabien Joubert, GPRC, collège Julien Dumas, Nérondes