5e- H1- Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact

Pourquoi un empereur fait-il construire un monument religieux ?

Publié le 21/06/2024

La séance a pour but de montrer le lien fort entre pouvoir politique et religion dans le monde médiéval en utilisant la même démarche pour les trois civilisations étudiées.

Ce travail pouvant être inscrit dans le parcours d’éducation artistique et culturelle doit permettre aux élèves d’identifier des monuments religieux des empires byzantins, carolingiens et musulmans et le rôle joué par les empereurs dans leur construction.

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> Fiche élève Aix
> Fiche élève Damas
> Fiche bilan élève
> Document pour Aix-la-Chapelle
> Document pour la mosquée de Damas
> Document pour la basilique Sainte Sophie

Auteurs : Matthieu Bourdin, collège G.Huet, Vouvray (37) ; Yann Coudreau, collège J.Decour, Saint Pierre des Corps (37)