Inventer et concevoir notre ville de demain
Publié le 20/06/2024
Il s’agit d’une proposition pour traiter la séquence de cycle 3 : « La ville de demain ». Les élèves sont répartis par groupes et à partir de leurs dessins de métropoles, qui ont servi de « photolangage » pour introduire la séquence précédente, engagent des réflexions pour y apporter des correctifs autour de quatre thèmes :
Se déplacer facilement en polluant moins
Habiter dans un logement économe en énergie
Vivre ensemble
Accéder aux principaux équipements
Ces réflexions prennent ensuite corps dans des maquettes qui sont défendues à l’oral par les élèves lors d’un concours entre classes.
> Activité élève
> Démarche pédagogique
Auteur : Camille Meyers-Ferré, Collège Etienne Dolet, Orléans