6e- G1- Habiter une métropole

Inventer et concevoir notre ville de demain

Publié le 20/06/2024

Il s’agit d’une proposition pour traiter la séquence de cycle 3 : « La ville de demain ». Les élèves sont répartis par groupes et à partir de leurs dessins de métropoles, qui ont servi de « photolangage » pour introduire la séquence précédente, engagent des réflexions pour y apporter des correctifs autour de quatre thèmes :
 Se déplacer facilement en polluant moins
 Habiter dans un logement économe en énergie
 Vivre ensemble
 Accéder aux principaux équipements

Ces réflexions prennent ensuite corps dans des maquettes qui sont défendues à l’oral par les élèves lors d’un concours entre classes.

> Activité élève
> Démarche pédagogique

Auteur : Camille Meyers-Ferré, Collège Etienne Dolet, Orléans