Cette séquence permet de comprendre les changements qui se produisent dans la vie des hommes préhistoriques durant le néolithique. La compétence se repérer dans le temps est visée car les élèves doivent compléter une frise chronologique. De la différenciation est proposée.

> La préhistoire- Activité en classe
> Manipuler et réinvestir les repères historiques

Auteurs : Sylvie Baillet, Mélanie Girault, Muriel