Portail pédagogique académique
Actualités, ressources et informations métier publiées par les différents espaces pédagogiques, transversaux et départementaux de l’académie d’Orléans-Tours.
Actualités
Lettre de l’inspection du mois de novembre 2026
Lettre d’informations des IPR d’Histoire-Géographie de l’Académie Orléans-Tours.
Informations de l'inspection
Publié le 02/11/2026
"Les jeunes rendent hommage à Molière" en 2027
Appel à candidatures ouvert sur ADAGE jusqu’au 17 novembre 2026
Concours de la Comédie-Française
Publié le 02/11/2026
Du texte au croquis : Dynamiques territoriales en...
Transposition d’un texte en croquis afin de mobiliser des notions étudiées et de les spatialiser à l’échelle de la région Centre-Val-de Loire.
3e- G1- Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Publié le 21/10/2026
Concours scolaires 2026-2027
L’enseignement des sciences de la vie et de la Terre contribue à développer chez les élèves une compréhension rationnelle du monde et à construire leur...
ACTUALITES
Publié le 21/10/2026
Actualités de la Drane
Intelligence Artificielle
S’acculturer à l’ Intelligence Artificielle L’intégration de l’IA dans l’éducation nécessite une montée en compétence des enseignants et des acteurs de la...
Intelligence artificielle IA
Publié le 13/02/2025
Retour sur le séminaire "Terre Numérique 3" à Bourges
Les 14 et 15 janvier 2025, le vélodrome du CREPS à Bourges a accueilli la troisième édition du séminaire "Terre Numérique", un événement incontournable dédié...
TNE du Cher
Publié le 29/01/2025
Séminaire « Terre numérique 3 »
Dans le cadre du Territoire Numérique Éducatif (TNE) du Cher, la 3ème édition du séminaire « Terre Numérique » qui se tiendra au vélodrome du CREPS à Bourges...
Territoire Numérique Éducatif du Cher
Publié le 06/01/2025
Les données personnelles : les bons réflexes
La DSI et la DRANE d’Orléans-Tours vous proposent un flyer pour vous guider dans la compréhension des données personnelles et de leur usage dans le cadre...
Sécurisation des usages du numérique
Publié le 06/01/2025
