Sciences et technologie en cycle 3
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Véhicule à air
Lors de cette séquence les élèves de 6e vont concevoir et réaliser un véhicule utilisant une énergie renouvelable (l’air) pour avancer.
Par la démarche d'investigation, ils répondront aux problématiques suivantes :
- Et si on utilisait l’air pour faire avancer la voiture ?
- > Fabrication du véhicule en utilisant de matériaux et objets de récupération
- Comment une voiture à air fonctionnent-elle ?
- > L’observation du véhicule en fonctionnement permettra d’étudier la transformation de l’énergie utilisée et d’expliquer le principe de fonctionnement d’un moteur à réaction.
- Quel est l’impact sur l’environnement des voitures ?
- > L’impact environnemental des véhicules à essence sera abordé et les élèves découvrirons des solutions alternatives pour limiter l’émission de CO² dans l’atmosphère.
Au cours des 5 séances les élèves devront communiquer à l’écrit et à l’oral. Ils pratiqueront différents langages : texte, croquis schémas et produiront un document collaboratif en utilisant les outils numériques.
Le dossier fourni est composé des situations déclenchantes pour chaque séance, des activités élèves, des synthèses actives (qui ponctuent chaque fin de séance), des synthèses de connaissances et des évaluations.
Cette séquence peut être réalisée à la maison en autonomie, en classe ou en enseignement hybride (à la maison et en classe en même temps)
Réalisé par : Christina Luquet
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Tour de Pise
Cette séquence « Tour de Pise » a été réalisée en collaboration avec des conseillères pédagogiques du 1er Degré.
Les élèves sont placés en démarche d’investigation afin qu’ils recherchent et expérimentent des solutions pour répondre à la problématique : Quelles solutions technologiques ont été retenues pour consolider la tour de Pise ?
Les séances sont faciles à mettre en œuvre et la proposition d’échelles descriptives pour l’évaluation permet de bien appréhender les objectifs à atteindre.
Réalisé par : Vincent SIMON et Philippe GESSET
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Activité sur les matériaux
Une activité interactive sur le thème des matériaux intégrant de nombreuses ressources vidéos.
Ce travail peut être réalisé en autonomie par les élèves.
Le tableau sur les matériaux à compléter
Réalisé par: Delphine Doubreres
