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Lycée Jean Moulin
Restitution de fin d’année de l’option Théâtre
Option Théâtre
Publié le 13/05/2025

Projet n°2 : D’un geste à l’autre : des exerciseurs aux...
Contexte Dans un lycée situé en zone urbaine sensible, peu mixte et constitué de nombreux élèves issus des deuxième et de troisième génération...
TraAM 2024-2025 : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scenarii ?
Publié le 30/04/2025

Projet n°3 : Apprendre à utiliser les IA en langues...
Contexte La mise à disposition de nouvelles technologiques de l’information interroge depuis plusieurs années les démarches de traduction (dictionnaires...
TraAM 2024-2025 : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scenarii ?
Publié le 27/04/2025

Projet n°1 : Co-création pédagogique : élèves et IA...
Contexte Les élèves de seconde peuvent avoir des difficultés à assimiler les connaissances linguistiques qui vont leur permettre d’améliorer leur...
TraAM 2024-2025 : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scenarii ?
Publié le 22/04/2025

[FR] Projet de séquence : L’art de corriger les moeurs...
Descriptif d’une séquence sur l’œuvre de Molière en 2nde Bac Pro en lien avec la comédie française. Dans le cadre de l’objet d’étude « Dire et se faire...
Enseigner
Publié le 08/04/2025

Formation académique en DNL-SELO anglais-histoire-géographie
Retrouvez les ressources en ligne présentées lors de la formation.
DNL-SELO
Publié le 25/03/2025


Séquence Agar’art en seconde
L’Agar’art est une thématique transversale alliant art et sciences et qui peut être abordée en classe de seconde dans le cadre de l’option de...
Concours Agar'art
Publié le 09/03/2025
