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Festi’LAF #4
Invitation à la quatrième édition du Festi’LAF
Section Théâtre du lycée Alain-Fournier
Publié le 23/05/2025
Lycée François Villon
Pinocchio, de Joël Pommerat et Farces et fabliaux du Moyen Âge
Option Théâtre
Publié le 22/05/2025
Lycée Vaucanson
Restitution de fin d’année par la classe de seconde option Théâtre
Option Théâtre
Publié le 20/05/2025
Lycée Jean Moulin
Restitution de fin d’année de l’option Théâtre
Option Théâtre
Publié le 13/05/2025
Projet n°2 : D’un geste à l’autre : des exerciseurs aux...
Contexte Dans un lycée situé en zone urbaine sensible, peu mixte et constitué de nombreux élèves issus des deuxième et de troisième génération...
TraAM 2024-2025 : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scenarii ?
Publié le 30/04/2025
Projet n°3 : Apprendre à utiliser les IA en langues...
Contexte La mise à disposition de nouvelles technologiques de l’information interroge depuis plusieurs années les démarches de traduction (dictionnaires...
TraAM 2024-2025 : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scenarii ?
Publié le 27/04/2025
Projet n°1 : Co-création pédagogique : élèves et IA...
Contexte Les élèves de seconde peuvent avoir des difficultés à assimiler les connaissances linguistiques qui vont leur permettre d’améliorer leur...
TraAM 2024-2025 : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scenarii ?
Publié le 22/04/2025
[FR] Projet de séquence : L’art de corriger les moeurs...
Descriptif d’une séquence sur l’œuvre de Molière en 2nde Bac Pro en lien avec la comédie française. Dans le cadre de l’objet d’étude « Dire et se faire...
Enseigner
Publié le 08/04/2025
