https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique843 En 2017-2018, le thème était organisé autour de 4 mots-clés (Évaluer, Mesurer, Visualiser, Produire des objets) dont il fallait en choisir 2. L'académie d'Orléans-Tours a proposé un projet autour des deux mots-clés « Évaluer et Mesurer ». En effet, mesurer est une activité essentielle du physicien et du chimiste qui consiste à déterminer, avec un certain niveau de précision, la valeur d'une grandeur physique. Effectuer une telle activité suppose : Choisir et mettre en œuvre une méthode expérimentale Acquérir une ou plusieurs valeurs numériques Exploiter les données afin de valider la... TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer fr SPIP - www.spip.net https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L144xH54/traam-096f5.jpg?1774791522 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique843 54 144 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article538 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article538 2024-06-28T15:21:38Z text/html fr TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L444xH250/db6e3d963bdc4e0a17018db9b1d33f-0ca1d.png?1774038097" alt="Etude d'un accéléromètre de smartphone" width="444" height="250" /></p> <p>Un smartphone contient de nombreux capteurs dont un accéléromètre, permettant de mesurer l'accélération selon les trois axes. En classe, on peut obtenir une accélération grâce à un tourne-disque. Les élèves étudient alors un mouvement circulaire uniforme dans un cadre concret.</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique843" rel="directory">TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer</a> </p> https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article537 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article537 2024-06-28T15:08:56Z text/html fr TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/7d6dd138870834ca60d81ff33c7952-f8e5b.png?1774043572" alt="Détermination du nombre d'Avogadro" width="640" height="360" /></p> <p>Le nombre d'Avogadro est pour les élèves un nombre mystérieux, sa valeur est connue de tous et sa définition est tellement simple qu'elle semble impossible à exploiter pour déterminer sa valeur. <br> L'expérience proposée est une mise en œuvre moderne et numérique des travaux menés par Jean Perrin en 1912.</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique843" rel="directory">TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer</a> </p> https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article536 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article536 2024-06-28T15:03:56Z text/html fr TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L290xH163/5dd003d9e869ad3ccb59afcfd2600c-a7650.jpg?1774043572" alt="Les courses d'Usain" width="290" height="163" /></p> <p>Les élèves se questionnent sur la précision des mesures de fréquence cardiaque à l'aide des montres connectées, d'un cardiofréquencemètre avec ceinture cardio ou des applications smartphones/tablettes.</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique843" rel="directory">TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer</a> </p> https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article535 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article535 2024-06-28T14:55:02Z text/html fr TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/5edcb35d63732a60562afd0bc92505-27a96.png?1774043572" alt="Comme un poisson dans l'eau" width="640" height="360" /></p> <p>Le but de la séquence est d'apprendre à mesurer un pH avec un PH mètre (soit préalablement étalonné, soit à étalonner) et de donner le résultat des mesures en tenant compte de l'incertitude associée.</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique843" rel="directory">TraAM 2017-2018 : Évaluer et mesurer</a> </p>