TRAVAUX ACADÉMIQUES MUTUALISÉS (TraAM) - Académie d'Orléans-Tours

Les assistants IA "clé en main" - Programme de Terminale

2026-05-29T11:15:38Z

Assistants IA pour progresser sur les différents chapitres de terminale

Les TraAM SES Orléans-Tours 2025-2027 : l'intelligence artificielle

Le projet AICIA : Apprentissage Individualisé Conversationnel par Intelligence Artificielle

2025-10-24T20:13:26Z

Présentation du projet

Les TraAM SES Orléans-Tours 2025-2027 : l'intelligence artificielle

Adapter une EC3 à l'aide de l'IA pour des élèves bénéficiant d'un protocole d'accompagnement

2025-05-07T12:33:54Z

Différencier à l'aide de l'IA l'apprentissage de l'argumentation (partie 3 de l'épreuve composée) par les élèves bénéficiant d'un protocole d'accompagnement. Accéder à l'activité.

Les TraAM SES Orléans-Tours 2024-2025

Utiliser l'IA pour préparer le grand oral (GO)

2025-04-29T12:44:29Z

Six activités permettant d'utiliser l'IA afin de préparer le GO : Le PDF (6 activités) et le fichier audio support

Les TraAM SES Orléans-Tours 2024-2025

Améliorer l'argumentation des parties de l'EC à l'aide de l'IA

2025-04-29T10:33:00Z

Quatre activités pour travailler les compétences argumentatives grâce à l'IA avec les modalités suivantes :
Amélioration d'un travail argumentatif par l'élève à la suite de l'évaluation par l'IA
Amener les élèves à intérioriser les critères d'évaluation de l'argumentation en lui faisant rédiger un prompt pour évaluer une copie L'utilisation de l'IA pour l'évaluation d'une EC1 : Version élève et version professeurL'utilisation de l'IA pour l'évaluation d'une EC3 permet à l'élève de...

Les TraAM SES Orléans-Tours 2024-2025

Différenciation et remédiation grâce à l'IA

2025-04-29T09:55:44Z

Quatre activités de différenciation des apprentissages et/ou de remédiation, en utilisant l'IA : Activité 1 - Proposer des évaluations formatives différenciées grâce à l'IA sur le chapitre de terminale "Comment lutter contre le chômage"Activité 2 - Mobiliser l'IA pour produire des argumentations défaillantes afin de permettre aux élèves de s'approprier les attentes de la grille d'évaluation formative du Vadémécum (Etude de document (EC2 - Q2)Activité 3 - Exercice de remédiation individualisée...

Les TraAM SES Orléans-Tours 2024-2025

TraAM2021-2022 : La ludification au service de l'enseignement des Sciences économiques et sociales.

2024-08-28T14:44:41Z

Objectifs du groupe : Créer de l'émulation et de la motivation dans les classes de seconde par l'organisation d'une compétition de quiz, du niveau classe jusqu'au niveau académique, La ludification au service de la préparation au Grand oral. Les productions du groupe : Axe 1 : Organiser une compétition de Quiz (niveau Seconde) Le guide à destination des enseignants pour créer une compétition de QCM entre des classes de seconde Axe 2 : Préparer les élèves au Grand oral. La production du groupe...

Les TraAM SES Orléans-Tours 2021-2022

Mieux travailler l'oral pour réussir en SES dès la classe de seconde : des dispositifs à l'usage des enseignants

2024-08-28T14:41:12Z

Objectifs du groupe :
Création ayant d'un parcours M@gistère ayant deux finalités :
Permettre d'identifier les obstacles au travail de l'oral en SES pour mieux les dépasser.
Proposer des outils et des dispositifs pédagogiques pour travailler l'oral et les interactions dans la classe afin de faciliter les apprentissages en SES.
Les productions du groupe :
Axe 1 : Qualité de l'oral et prise de parole en continu en SES
Axe 2 : Échange et qualité de l'interaction en SES
Pour accéder...

Les TraAM SES Orléans-Tours 2022-2023

Des parcours pour maîtriser les objectifs d'apprentissage concernant l'utilisation des données quantitatives et des représentations graphiques en Sciences économiques et sociales

2024-08-16T10:02:49Z

Pour chaque objectif d'apprentissage concernant l'utilisation des données quantitatives et des représentations graphiques du programme de terminale, un parcours est composé : d'un exercice interactif, d'un cours, d'un exercice de remédiation, d'un exercice d'approfondissement.
Le lien pour accéder aux différents parcours : [https://view.genially.com/5be3cc6d7864200f103c5ff1]

Les TraAM SES Orléans-Tours 2018-2019

TraAM 2019-2020 - Quelle contribution du numérique à la formation des élèves aux démarches scientifiques développées en SES ?

2024-08-16T05:34:50Z

Objectif du groupe : Initier les élèves aux démarches scientifiques en SES en utilisant l'application GeoGebra. Pour chaque ressources, une fiches de présentation des activités est proposée, les activités en version élève et professeur ainsi que les exercices GeoGebra. Niveau seconde Comment se forment les prix sur un marché ? Objectif(s) d'apprentissage : - Comprendre que dans un modèle simple de marché des biens et services, la demande décroît avec le prix et que l'offre croît avec le...

Les TraAM SES Orléans-Tours 2019-2020