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	<title>Ressources p&#233;dagogiques EPS - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>S'exprimer, S'affronter, Produire, Adapter...</description>
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		<title>Ressources p&#233;dagogiques EPS - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>Produire une performance optimale, mesurable &#224; une &#233;ch&#233;ance donn&#233;e</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/2bc757f5ac148ad8ffb5b422a21688-08024.jpg?1774003426" alt="Produire une performance optimale, mesurable &#224; une &#233;ch&#233;ance donn&#233;e" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources Eduscol : &lt;br&gt;
Cycle 1 : &lt;br&gt; Cr&#233;er une dynamique d'apprentissage Objectif 1 &lt;br&gt;
Cycle 2 : &lt;br&gt; Concevoir et mettre en &#339;uvre Fiche de pr&#233;sentation des vid&#233;os d'une s&#233;ance d'activit&#233;s athl&#233;tiques am&#233;nag&#233;es Vid&#233;o 1 : l'interview de l'enseignant Vid&#233;o 2 : la mise en place de la situation Vid&#233;o 3 : l'activit&#233; des &#233;l&#232;ves Vid&#233;o 4 : la r&#233;gulation des apprentissages Vid&#233;o 5 : le bilan et les perspectives Vid&#233;o 6 :...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique817" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques EPS&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Adapter ses d&#233;placements &#224; des environnements vari&#233;s</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/ad1f53bbf7d715d5fe0a036abf50d8-218e6.jpg?1774003952" alt="Adapter ses d&#233;placements &#224; des environnements vari&#233;s" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources Eduscol : &lt;br&gt; Cycle 1 : Cr&#233;er une dynamique d'apprentissage Objectif 2 Cycle 2 : Concevoir et mettre en &#339;uvre Cycle 3 : Ressources pour construire l'enseignement &lt;br&gt;
Programmer / &#233;valuer en EPS : &lt;br&gt; Cycle 1 : Programmation en TPS PS Trame d'&#233;criture maternelle Fiche d'observation Cycles 1, 2 et 3 : Elaborer un projet p&#233;dagogique EPS d'&#233;cole &lt;br&gt;
Enseignement de la natation : &lt;br&gt; Enseigner la...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique817" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques EPS&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>S'exprimer artistiquement</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/5162a06bab70c2eeb0d4535cd612c7-a3ce3.jpg?1774003952" alt="S'exprimer artistiquement" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources Eduscol : &lt;br&gt; Cycle 1 : Cr&#233;er une dynamique d'apprentissage Objectif 3 Cycle 2 : Concevoir et mettre en &#339;uvre Fiche de pr&#233;sentation des vid&#233;os d'une s&#233;ance de danse Vid&#233;o 1 : l'interview de l'enseignant Vid&#233;o 2 : la mise en place de la situation Vid&#233;o 3 : l'activit&#233; des &#233;l&#232;ves Vid&#233;o 4 : la r&#233;gulation des apprentissages Vid&#233;o 5 : le bilan et les perspectives Vid&#233;o 6 : les cinq moments cl&#233;s en...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique817" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques EPS&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	<item xml:lang="fr">
		<title>S'affronter de fa&#231;on collective ou interindividuelle</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/66a98ceb4053329272417374a46869-6b228.jpg?1774003952" alt="S'affronter de fa&#231;on collective ou interindividuelle" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources Eduscol : &lt;br&gt; Cycle 1 : Cr&#233;er une dynamique d'apprentissage Objectif 4 Cycle 2 : Concevoir et mettre en &#339;uvre Cycle 3 : Attendus de fin de Cycle 3 &lt;br&gt;
Programmer / &#233;valuer en EPS : &lt;br&gt; Cycle 1 : Programmation en TPS PS Trame d'&#233;criture maternelle et fiche d'observation Cycles 1, 2 et 3 : Elaborer un projet p&#233;dagogique EPS d'&#233;cole &lt;br&gt; Handball Jeux traditionnels Jeux d'opposition Ultimate Tchoukball...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique817" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques EPS&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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