G2- Des ressources limitées, à gérer et à renouveler - Académie d'Orléans-Tours

Faire une étude de cas en géographie - L'exemple de l'eau à Gabès (Tunisie).

2024-07-01T17:49:34Z

Cette proposition s'inscrit dans le thème 2 du programme de géographie de 5e et permet d'aborder la question de l'eau à Gabès, en Tunisie.
Elle donne des pistes de réflexion sur les différentes démarches possibles lors d'une étude de cas.
La démarche conduit à la construction d'un schéma de synthèse sur l'utilisation de l'eau à Gabes et les enjeux de l'eau à l'échelle mondiale.
> L'étude de cas, l'exemple de l'eau à Gabès (Tunisie)
Auteurs : Caroline Leninger Frezal, Nadège...

G2- Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

La gestion de l'eau dans le Cher (étude de cas en géographie)

2024-07-01T17:45:57Z

L'activité proposée est une étude de cas sur la gestion de l'eau dans le département du Cher.
Elle s'inscrit dans le programme de 5ème et un projet interdisciplinaire en lien avec la SVT et les mathématiques.
S'appuyant sur un diaporama interactif (genially) utilisable en ligne ou hors-ligne (via un fichier auto-exécutable), elle est envisagée pour une durée de deux heures et permet de mener une approche géo-historique de la gestion de l'eau à travers un exemple local.
C'est également...

G2- Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

Le défi des ressources alimentaires mondiales !

2024-07-01T17:42:07Z

À partir d'une présentation genial.ly, les élèves de 5e complètent une carte mentale qui leur permet de s'informer et de réfléchir sur différentes solutions durables pour améliorer l'alimentation dans le monde.
Cette activité intervient à la fin du chapitre sur les ressources alimentaires et peut servir de transition à une leçon d'EMC sur l'engagement et la solidarité.
Avant de faire réaliser l'activité aux élèves, il faut prévoir de faire installer le lien genial.ly sur les différents...

G2- Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

L'eau et l'énergie, des ressources à ménager et à mieux utiliser

2024-07-01T17:32:44Z

Cette proposition de séquence permet de traiter l'ensemble du premier sous-thème du thème 2 de géographie de 5ème : "Des ressources limitées, à gérer et à renouveler" en 5 séances.
L'étude de cas porte sur l'eau et l'énergie au Moyen-Orient. Elle est l'occasion de travailler en classe puzzle, avec des îlots et des groupes d'experts hétérogènes, ce qui permet de faire de la différenciation.
> Fiche professeur
> Carte mentale sur l'eau
> Fiche élève (set de table)
> Schémas légendés sur...

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