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	<title>G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Portail p&#233;dagogique de l'acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours anim&#233; par la d&#233;l&#233;gation de r&#233;gion acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif (Drane).</description>
	<category domain="rubrique741">G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement</category>
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		<title>G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>Croissance d&#233;mographique et in&#233;galit&#233; de richesses en Inde, au Nig&#233;ria et aux Etats-Unis</title>
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		<category domain="rubrique741">G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/18c492735e13f432a47637634f9d9c-400d2.jpg?1774004806" alt="Croissance d&#233;mographique et in&#233;galit&#233; de richesses en Inde, au Nig&#233;ria et aux Etats-Unis" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Cette activit&#233; bas&#233;e notamment sur une pratique approfondie de la diff&#233;renciation p&#233;dagogique permet de donner &#224; des &#233;l&#232;ves de 5e des r&#244;les diff&#233;rents pour r&#233;aliser un petit film &#224; l'aide du site adobe spark vid&#233;o. &lt;br&gt;
Trois pays sont trait&#233;s &#224; savoir les &#201;tats-Unis, l'Inde et le Nigeria. Les vid&#233;os &#224; &#233;tudier ainsi que la capsule vid&#233;o qui lance l'activit&#233; sont &#224; r&#233;cup&#233;rer &#224; l'adresse suivante : https://drive.google.com/drive/folders/1B4tOwPSrEosFkYy3NlcHw5bMrcISXL-v &lt;br&gt;
&gt; Activit&#233; film &gt;...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique741" rel="directory"&gt;G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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		<title>R&#233;partition de la richesse et de la pauvret&#233; dans le monde-Analyser et comprendre un document</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article498</link>
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		<category domain="rubrique741">G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L525xH295/6d1aab6001b530c48922d1c8324e16-41be1.jpg?1774003579" alt="R&#233;partition de la richesse et de la pauvret&#233; dans le monde-Analyser et comprendre un document" width="525" height="295" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Cette proposition a pour objectif de travailler la comp&#233;tence analyser et comprendre un document sur l'IDH. &lt;br&gt;
Les &#233;l&#232;ves doivent parvenir &#224; la d&#233;finition de l'IDH par la caract&#233;risation de la sant&#233;, la richesse et l'&#233;ducation dans deux pays oppos&#233;s (la France et la Sierra Leone), puis comprendre la vari&#233;t&#233; du d&#233;veloppement &#224; toutes les &#233;chelles. &lt;br&gt;
Cette s&#233;ance est pr&#233;vue en salle informatique, 2 &#233;l&#232;ves par postes, 2 niveaux de comp&#233;tence. &lt;br&gt;
&gt; Diaporama pr&#233;sentant la d&#233;marche et les fiches de...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique741" rel="directory"&gt;G1- La question d&#233;mographique et l'in&#233;gal d&#233;veloppement&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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