IA et enseignement des lettres - Académie d'Orléans-Tours

Écrire sur et avec l'Intelligence Artificielle : création du magazine Le Méd-IA

2025-09-03T06:19:17Z

Exemple d'un projet collaboratif impliquant l'ensemble d'une classe de 2nde et une grande partie de l'équipe pédagogique.

IA et enseignement des lettres / Actualité, Ressource pédagogique, Enseigner, 2de, Numérique

Accompagner une lecture cursive avec Mizou

2024-11-07T07:35:49Z

Contexte
Une classe de seconde. Dans le cadre de l'étude de l'objet d'étude « La poésie du Moyen Âge au XVIIIe siècle ». Les élèves devaient avoir lu le recueil des Sonnets de Louise Labé. La séance se déroule en salle informatique sur un créneau d'une heure.
Objectifs
L'objectif premier est d'amener les élèves à établir une biographie de l'autrice en interrogeant l'Intelligence Artificielle. Il s'agissait également pour eux de chercher à mieux comprendre les enjeux de l'œuvre lue et...

IA et enseignement des lettres / Ressource pédagogique, Enseigner, 2de

Utiliser un agent conversationnel pour réaliser l'interview d'un auteur

2024-10-17T17:37:19Z

Contexte
Cette expérimentation a été menée avec une classe de 26 élèves de cinquième en amorce d'une séquence consacrée à l'étude de la pièce Les Fourberies de Scapin afin de découvrir l'auteur de la pièce, Molière.
Objectifs
Le premier objectif est de découvrir de manière ludique la vie de Molière dans la mesure où cette dernière est intimement liée aux sujets des pièces de théâtre qu'il a pu écrire. Ensuite, il s'agit de mener une réflexion autour des réponses fournies par l'agent...

IA et enseignement des lettres / Ressource pédagogique, Enseigner, 5e

Travailler une production écrite à partir d'une IA générative d'image

2024-10-13T17:44:22Z

Contexte
Cette expérimentation a eu lieu avec une classe de 25 élèves de sixième et elle intervient au cours d'une séquence consacrée à Ulysse et les monstres dans L'Odyssée. Les élèves sont amenés à créer leur propre monstre et à le décrire afin de rédiger ensuite une scène de combat reprenant les caractéristiques du combat épique étudié lors de la séquence. Objectifs
Les objectifs de cette séance sont : Savoir utiliser un brouillon car très souvent les élèves ne savent pas comment...

IA et enseignement des lettres / Ressource pédagogique, Enseigner, 6e

Vérifier la compréhension d'une œuvre et travailler l'argumentation à partir d'un agent conversationnel

2024-10-08T13:34:19Z

Contexte
Deux classes de troisième qui ont lu et étudié la pièce Antigone de Jean Anouilh. Pour cette expérimentation les élèves vont devoir réinvestir ce qu'ils ont compris des motivations des différents personnages de la pièce afin de convaincre Antigone de ne pas enterrer Polynice. Bien évidemment, la tentative sera infructueuse afin de respecter les codes de la tragédie. Ce travail s'effectue dans un premier temps en classe en binôme. Les élèves doivent à partir d'un agent...

IA et enseignement des lettres / Ressource pédagogique, Enseigner, 3e

Améliorer son explication linéaire avec une IA générative

2024-10-06T08:30:00Z

Contexte
Une classe de première dont les élèves ont déjà utilisé la plateforme Mon-oral.netet qui ont déjà été évalués pour des explications linéaires. Chaque évaluation chiffrée ayant été accompagnée de commentaires et conseils. Les critères d'évaluation de l'explication linéaire ayant par ailleurs été construits collectivement avec les élèves en amont de la 1ère explication linéaire notée.
L'expérimentation IA intervient donc alors que les élèves ont une petite expérience de l'exercice....

IA et enseignement des lettres / Ressource pédagogique, Enseigner, 1re