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	<title>Programmes et textes officiels - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Portail p&#233;dagogique de l'acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours anim&#233; par la d&#233;l&#233;gation de r&#233;gion acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif (Drane).</description>
	<category domain="rubrique380">Programmes et textes officiels</category>
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		<title>Programmes et textes officiels - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Nouveau programme Lyc&#233;e en vigueur &#224; partir de la rentr&#233;e 2025</title>
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		<category domain="rubrique2156">Nouveau programme 2025</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Nouveau programme Lyc&#233;e en vigueur &#224; partir de la rentr&#233;e 2025" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Madame, Monsieur, &lt;br&gt;
De nouveaux programmes de LVE, parus au B.O. n&#176;22 du 29/05/2025, entreront en vigueur de mani&#232;re &#233;chelonn&#233;e selon le calendrier suivant : &lt;br&gt; rentr&#233;e 2025 : nouveaux programmes en classe de 6&#232;me et de seconde ; rentr&#233;e 2026 : nouveaux programmes en classe de 5&#232;me et pour le cycle terminal (1&#232;re et terminale) des voies g&#233;n&#233;rale et technologique ; rentr&#233;e 2027 : nouveaux programmes en classe de 4&#232;me ; rentr&#233;e 2028 : nouveaux programmes en classe de 3&#232;me. &lt;br&gt;
Afin...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2156" rel="directory"&gt;Nouveau programme 2025&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/programme_lycee_2025.pdf" length="1246930" type="application/pdf" />
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents d'accompagnement</title>
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		<dc:date>2024-09-04T14:00:21Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique397">Cycle terminal, 1&#232;re et Terminale G&#233;n&#233;rale et Technologique</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Documents d'accompagnement" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique397" rel="directory"&gt;Cycle terminal, 1&#232;re et Terminale G&#233;n&#233;rale et Technologique&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Programme</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1328</link>
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		<dc:date>2024-09-04T13:54:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique397">Cycle terminal, 1&#232;re et Terminale G&#233;n&#233;rale et Technologique</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Programme" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Pr&#233;ambule &lt;br&gt;
La mondialisation des &#233;changes, le renforcement de la diversit&#233; culturelle et linguistique des soci&#233;t&#233;s et le d&#233;veloppement de la communication &#233;lectronique rendent aujourd'hui plus fondamental encore le r&#244;le des langues vivantes. Pour participer pleinement &#224; ces &#233;volutions &#233;conomiques, sociales et culturelles et pour s'int&#233;grer dans le monde d'aujourd'hui avec confiance et sans appr&#233;hension, il est indispensable que les &#233;l&#232;ves fran&#231;ais parviennent &#224; une aisance suffisante en...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique397" rel="directory"&gt;Cycle terminal, 1&#232;re et Terminale G&#233;n&#233;rale et Technologique&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents d'accompagnement</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1327</link>
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		<dc:date>2024-09-04T12:19:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique396">Seconde g&#233;n&#233;rale et Technologique</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Documents d'accompagnement" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Les ressources d'accompagnement ont &#233;t&#233; con&#231;ues comme des exemples, sans volont&#233; de mod&#233;lisation, ni d'exhaustivit&#233;, dans le traitement des axes et notions ou dans l'exploitation didactique et p&#233;dagogique des supports d'&#233;tude. &lt;br&gt;
Les exemples de supports ont &#233;t&#233; choisis pour refl&#233;ter l'ambition intellectuelle des programmes et donner envie de d&#233;couvrir des documents de nature et de genre diff&#233;rents, authentiques et vari&#233;s. &lt;br&gt;
Selon les ressources, ces supports seront introduits par une analyse...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique396" rel="directory"&gt;Seconde g&#233;n&#233;rale et Technologique&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Programme</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1326</link>
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		<dc:date>2024-09-04T11:03:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique396">Seconde g&#233;n&#233;rale et Technologique</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Programme" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Pr&#233;ambule &lt;br&gt;
La mondialisation des &#233;changes, le renforcement de la diversit&#233; culturelle et linguistique des soci&#233;t&#233;s et le d&#233;veloppement de la communication &#233;lectronique rendent aujourd'hui plus fondamental encore le r&#244;le des langues vivantes. Pour participer pleinement &#224; ces &#233;volutions &#233;conomiques, sociales et culturelles et pour s'int&#233;grer dans le monde d'aujourd'hui avec confiance et sans appr&#233;hension, il est indispensable que les &#233;l&#232;ves fran&#231;ais parviennent &#224; une aisance suffisante en...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique396" rel="directory"&gt;Seconde g&#233;n&#233;rale et Technologique&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Programme cycle 3</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1325</link>
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		<dc:date>2024-09-04T08:51:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique394">Cycle 3</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Programme cycle 3" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Au cycle 3, l'enseignement de la langue vivante &#233;trang&#232;re ou r&#233;gionale vise l'acquisition de comp&#233;tences et de connaissances qui permettent l'usage plus assur&#233; et plus efficace d'une langue autre que la langue fran&#231;aise. Des situations de communication adapt&#233;es &#224; l'&#226;ge, aux capacit&#233;s cognitives, aux int&#233;r&#234;ts des &#233;l&#232;ves, contribuent &#224; la construction de connaissances langagi&#232;res, permettant d'atteindre le niveau A1 du Cadre europ&#233;en commun de r&#233;f&#233;rence pour les langues (CECRL) dans les cinq...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique394" rel="directory"&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents d'accompagnement</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1296</link>
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		<dc:date>2024-09-01T21:55:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique394">Cycle 3</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Documents d'accompagnement" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique394" rel="directory"&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/guide-pour-l-enseignement-des-langues-vivantes-cycles_2_et_3.pdf" length="2425448" type="application/pdf" />
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/exemplemiseenoeuvre_cycles_2_et_3.pdf" length="300393" type="application/pdf" />
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/reperes-annuels-progression-cycle3.pdf" length="1653113" type="application/pdf" />
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Documents d'accompagnement</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1295</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1295</guid>
		<dc:date>2024-09-01T21:48:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique395">Cycle 4</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Documents d'accompagnement" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Attendus de fin d'ann&#233;e de 5&#232;me, 4&#232;me et 3&#232;me Attendus de fin de 5&#232;me Attendus de fin de 4&#232;me Attendus de fin de 3&#232;me&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique395" rel="directory"&gt;Cycle 4&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/reperes-annuels-progression-cycle4.pdf" length="3095239" type="application/pdf" />
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Programme cycle 4</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1294</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1294</guid>
		<dc:date>2024-09-01T18:00:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique395">Cycle 4</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Programme cycle 4" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Au cycle 4, les &#233;l&#232;ves apprennent en parall&#232;le deux langues vivantes &#233;trang&#232;res ou r&#233;gionales. Ils acqui&#232;rent, &#224; l'oral et &#224; l'&#233;crit, des comp&#233;tences leur permettant de comprendre, d'exprimer, d'interagir, de transmettre, de cr&#233;er. Dans chaque langue &#233;tudi&#233;e et dans la convergence entre elles, la d&#233;couverte culturelle et la relation interculturelle sont, en articulation &#233;troite avec les activit&#233;s langagi&#232;res, des vis&#233;es majeures du cycle.
&lt;br&gt;
L'enseignement des langues du cycle 2 au cycle 4 est...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique395" rel="directory"&gt;Cycle 4&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/repere_progressivite_cycle4.pdf" length="416225" type="application/pdf" />
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Programme</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article157</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article157</guid>
		<dc:date>2024-08-26T23:03:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique393">Cycle 2</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/1e9d40e940986b836eac0da914cb95-165a9.jpg?1774004124" alt="Programme" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/programme_cycle_2.pdf" length="1113849" type="application/pdf" />
	</item>

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