Lettres, Histoire et Géographie - Académie d'Orléans-Tours

[GEO] Enseigner la géographie au lycée professionnel dans un monde qui change : un dossier Interlignes (n°55) à découvrir

2026-02-26T14:08:21Z

Le site Lettres-Histoire de l'académie de Versailles relaie le numéro 55 d'Interlignes consacré à la géographie en lycée professionnel. Ce dossier articule réflexion didactique et pistes concrètes de mise en œuvre (représentations, trace écrite, oral, “habiter”, démarches actives), avec un PDF directement téléchargeable.
Nous signalons à votre attention une ressource particulièrement utile pour renouveler et outiller l'enseignement de la géographie en lycée professionnel : l'article « ...

Enseigner

FR Courir (Jean Echenoz) en Terminale bac pro

2026-02-26T13:59:48Z

Le site Lettres-Histoire de l'académie de Versailles met en ligne une séquence clé en main (10 h) autour de Courir de Jean Echenoz, inscrite dans le programme limitatif 2024-2027 « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? ». La proposition articule lecture, débat et productions numériques, avec un usage encadré et critique des outils et de l'IA.
Nous signalons à votre attention une ressource publiée sur le site Lettres-Histoire de l'académie de Versailles : une...

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CAP – Évaluation en Histoire-Géographie-EMC : rappel du cadre réglementaire (CCF / épreuve ponctuelle)

2026-02-26T13:47:23Z

Suite à la publication de l'arrêté du 23 décembre 2025, les modalités d'évaluation en enseignement général du CAP évoluent. Vous trouverez ci-dessous un rappel synthétique du cadre pour l'évaluation en Histoire-Géographie-EMC, en CCF et en épreuve ponctuelle.
Un arrêté du 23 décembre 2025 modifie l'arrêté du 30 août 2019 relatif aux unités générales du CAP et aux modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. Le texte est consultable sur Légifrance :...

Fil d'actualités

De la littérature à la géographie : lire par arpentage

2025-10-12T20:15:56Z

Découvrez comment la démarche d'arpentage peut renouveler la lecture en classe, en favorisant la coopération, la réflexion et les liens entre littérature, géographie et EMC. Ressources et enregistrement disponibles à partir du webinaire « De la littérature à la géographie : lire par arpentage ».

Se former

[EMC] Le nouveau programme d'EMC en voie professionnelle : ressources pour accompagner sa mise en œuvre

2025-10-12T19:59:18Z

Le nouveau programme d'Enseignement moral et civique (EMC) entre progressivement en vigueur dans la voie professionnelle. Pour l'année 2025-2026, il concerne les classes de première professionnelle et de deuxième année de CAP. Deux livrets d'accompagnement, récemment publiés, proposent des pistes concrètes pour sa mise en œuvre en classe.

Enseigner

[GÉO] Créer un croquis collaboratif à partir d'un texte documentaire avec des outils numériques

2025-09-04T19:35:56Z

Comment l'île de Lombok concilie-t-elle la valorisation de son environnement avec les défis du développement ?

Enseigner / Ressource pédagogique, Enseigner, 2de, BAC (Baccalauréat), Numérique

Les Rendez-Vous de l'Histoire 2025 La France ?

2025-08-31T15:39:18Z

La 28ᵉ édition des Rendez-vous de l'histoire, qui se tiendra à Blois du 8 au 12 octobre 2025, invite à réfléchir autour du thème « La France ? »

Se former

Cadre d'usage de l'IA en éducation

2025-08-31T15:30:07Z

Guide de bonnes pratiques pour intégrer l'IA dans l'éducation, en sécurisant les données, en gardant une posture éthique, et en utilisant ces outils comme leviers d'apprentissage, sans remplacer le rôle de l'enseignant.

Se former

[EMC] Le dilemme moral en classe de CAP

2025-08-29T07:01:34Z

Cet article propose une démarche d'EMC à destination d'une classe de CAP. Elle met en avant la pratique de l'oral et a pour objectif la réalisation "d'un journal mural". Le dispositif est transférable sur d'autres niveaux.
Le dilemme moral en classe de CAP
La séance présentée s'inscrit dans la séquence d'EMC intitulée « Cohésion et diversité dans une société démocratique ». Elle s'adresse à une classe de CAP première année.
Les objectifs
L'objectif de la séquence est de réaliser un...

Enseigner / Ressource pédagogique, Enseigner, CAP (Certificat d'aptitude professionnelle)

Plan de formation LHG 2025-2026

2025-07-19T14:01:31Z

Plan de formation en inscription individuelle.

Se former / Actualité, Se former