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	<title>Edu Num - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>Edu Num - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;59 - d&#233;cembre 2023</title>
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		<category domain="rubrique2165">Edu Num</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L524xH295/378a8d88b59790fdf1cb373696bac8-836b7.png?1774020136" alt="Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;59 - d&#233;cembre 2023" width="524" height="295" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Dans cette publication, vous d&#233;couvrirez un r&#233;sum&#233; complet des Journ&#233;es nationales du management &#233;dition 2023 et les nouveaut&#233;s du site du CERPEG. Cette publication pr&#233;sente aussi des pratiques p&#233;dagogiques autour de jeux s&#233;rieux propos&#233;es par le CLEMI, la Banque de France ou encore Cit&#233;co. &lt;br&gt;
Vous trouverez aussi un retour sur les projets mis en &#339;uvre par les coll&#232;gues de l'acad&#233;mie de Versailles pour r&#233;pondre &#224; la probl&#233;matique des Travaux acad&#233;miques mutualis&#233;s (TraAM) 2021-2022 : &#171; ...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2165" rel="directory"&gt;Edu Num&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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		<title>Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;60 - mai 2024</title>
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		<category domain="rubrique2165">Edu Num</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L524xH295/378a8d88b59790fdf1cb373696bac8-836b7.png?1774020136" alt="Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;60 - mai 2024" width="524" height="295" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Dans cette publication, vous d&#233;couvrirez un point d'actualit&#233; concernant les r&#233;formes du BTS Banque et du Baccalaur&#233;at professionnel. &lt;br&gt;
En outre, plusieurs journ&#233;es du mois de mai sont consacr&#233;es au d&#233;veloppement durable. Le num&#233;rique ne doit pas &#233;chapper &#224; cette th&#233;matique. Ainsi, dans cette lettre vous trouverez une rubrique consacr&#233;e &#224; la place donn&#233;e &#224; l'&#233;cologie dans le num&#233;rique &#224; l'&#233;cole. Plusieurs ressources sont mises &#224; disposition sur le sujet. Enfin, cette publication pr&#233;sente des...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2165" rel="directory"&gt;Edu Num&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;61 - janvier 2025</title>
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		<category domain="rubrique2165">Edu Num</category>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L524xH295/378a8d88b59790fdf1cb373696bac8-836b7.png?1774020136" alt="Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;61 - janvier 2025" width="524" height="295" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Dans cette nouvelle publication, vous d&#233;couvrirez un point d'actualit&#233; concernant le parcours diff&#233;renci&#233; en baccalaur&#233;at professionnel. Des ressources vari&#233;es sont propos&#233;es pour appr&#233;hender l'&#233;conomie autrement avec les &#233;l&#232;ves. Cette publication pr&#233;sente en outre des pratiques p&#233;dagogiques utilisant l'intelligence artificielle et de mani&#232;re plus globale un panorama d'outils num&#233;riques utiles en classe. Vous trouverez aussi des exp&#233;rimentations p&#233;dagogiques propos&#233;es par l'acad&#233;mie de...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2165" rel="directory"&gt;Edu Num&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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		<title>Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;62 - mai 2025</title>
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		<category domain="rubrique2165">Edu Num</category>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L524xH295/378a8d88b59790fdf1cb373696bac8-836b7.png?1774020136" alt="Lettre &#201;duNum &#201;conomie-gestion n&#176;62 - mai 2025" width="524" height="295" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La lettre aborde le colloque In-FINE mettant en lumi&#232;re les enjeux de la p&#233;dagogie en &#233;conomie-gestion, avec un focus sur les pratiques innovantes. Sont aussi pr&#233;sent&#233;s le passage du CERPEG sur la plateforme RESANA et les colorations de dipl&#244;mes, d&#233;marche visant &#224; enrichir et diversifier les parcours de formation en lien avec les besoins du monde professionnel. C&#244;t&#233; ressources, l'accent est mis sur le blog de l'Insee, outil pr&#233;cieux pour illustrer en classe les concepts &#233;conomiques, et sur...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2165" rel="directory"&gt;Edu Num&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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