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	<title>Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Portail p&#233;dagogique de l'acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours anim&#233; par la d&#233;l&#233;gation de r&#233;gion acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif (Drane).</description>
	<category domain="rubrique1833">Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D</category>
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		<title>Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>AC : Architecture et Construction</title>
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		<category domain="rubrique1833">Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L300xH169/cd33d524e61c6336a7a3a2fbb83862-807a6.png?1774013036" alt="AC : Architecture et Construction" width="300" height="169" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; AC (Architecture et Construction) &lt;br&gt;
Cette sp&#233;cialit&#233; porte sur l'analyse et la cr&#233;ation de solutions techniques, relatives au domaine de la construction architecturale. &lt;br&gt;
Dans un contexte de de&#769;veloppement durable, les e&#769;le&#768;ves participent aux principales e&#769;tapes d'un projet architectural en inte&#769;grant des contraintes sociales et culturelles, d'efficacite&#769; e&#769;nerge&#769;tique et du cadre de vie. &lt;br&gt;
Dans la phase de conception de l'ouvrage, ils identifient les parame&#768;tres culturels,...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1833" rel="directory"&gt;Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>EE : Energie et Environnement</title>
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		<category domain="rubrique1833">Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/ef8cb0cb9319532863c00aa82f3755-8c0e1.jpg?1774013036" alt="EE : Energie et Environnement" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; EE (Energie et Environnement) &lt;br&gt;
La sp&#233;cialit&#233; Energies et Environnement enrichit la culture scientifique et technologique par un contenu sp&#233;cifique &#224; la ma&#238;trise et &#224; la gestion durable de l'&#233;nergie. &lt;br&gt;
Elle offre aux &#233;l&#232;ves une perspective vers des m&#233;tiers &#233;mergents tourn&#233;s vers l'optimisation de la production et de la consommation d'&#233;nergie (Energy manager). &lt;br&gt;
Les e&#769;le&#768;ves vivent les principales e&#769;tapes d'un projet technologique justifie&#769; par l'ame&#769;lioration de l'efficacite&#769;...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1833" rel="directory"&gt;Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>ITEC : Innovation Technologique et Eco-Conception</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L332xH187/f514c033e93983785d2e23e775ce15-dfdc1.png?1774013036" alt="ITEC : Innovation Technologique et Eco-Conception" width="332" height="187" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; ITEC (Innovation Technologique et Eco-Conception) &lt;br&gt;
Un enseignement de sp&#233;cialit&#233; pour ceux qui aiment innover et concevoir de nouveaux produits tout en minimisant leur impact environnemental, depuis la conception, la fabrication jusqu'au recyclage. &lt;br&gt;
Les &#233;l&#232;ves vivent les principales e&#769;tapes d'un projet technologique justifie&#769; par l'am&#233;lioration d'un syste&#768;me existant, imaginent et repre&#769;sentent un principe de solution technique en appliquant une de&#769;marche de cre&#769;ativite&#769;....&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1833" rel="directory"&gt;Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>SIN : Syst&#232;mes d'Information et Num&#233;rique</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article2531</link>
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		<category domain="rubrique1833">Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L501xH282/edc626bd9a450c0168ce47eb1fb9f7-3fde5.png?1774013036" alt="SIN : Syst&#232;mes d'Information et Num&#233;rique" width="501" height="282" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; SIN (Syst&#232;mes d'Information et Num&#233;rique) &lt;br&gt;
Les &#233;l&#232;ves vivent les principales phases d'un projet technologique planifie&#769; dont l'objectif est la mise en &#339;uvre, la modification et/ou l'ame&#769;lioration d'un syste&#768;me. &lt;br&gt;
Lors du maquettage des solutions, ils de&#769;finissent et valident une solution par simulation en &#233;tablissant un mode&#768;le de comportement adapte&#769;. Pour cela, ils recherchent une solution logicielle ou mate&#769;rielle au regard de la de&#769;finition d'un syste&#768;me, d'une...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1833" rel="directory"&gt;Les enseignements de sp&#233;cialit&#233; en STI2D&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	</item>

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