Débuter dans le métier - Académie d'Orléans-Tours

Enseigner dans un nouveau contexte

2024-08-29T17:50:46Z

L'arrivée et l'installation ...
L'arrivée et l'installation dans un nouvel établissement imposent la découverte des caractéristiques de cet établissement et des élèves, des règles de fonctionnement, des projets et des dispositifs existants mais aussi des équipes pédagogiques. Cet investissement est d'autant plus important qu'il est nécessaire à la cohérence des enseignements et des pratiques au sein de l'équipe de SVT (progressivité des apprentissages, critères et indicateurs d'évaluation),...

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Evaluer les élèves et remédier

2024-08-29T17:40:46Z

Longtemps limitée à la seule évaluation sommative, l'évaluation des élèves recouvre un ensemble de processus qui permet d'évaluer des acquis scolaires. Différents types d'évaluation se distinguent par leur place et leur rôle, dans la formation des élèves.
Évaluation diagnostique
Elle se situe au début du processus d'apprentissage, au cours de la situation de départ. Elle fournit un état des lieux des acquis, représentations initiales, lacunes et éventuellement obstacles.
Le diagnostic...

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Gestion de la classe

2024-08-29T17:26:55Z

Quelques pistes pour la gestion du groupe classe et des individualités
L'entrée dans le métier est souvent caractérisée par une transformation de la représentation du métier d'enseignant. En effet, les jeunes enseignants, très attachés à leur discipline universitaire, prennent alors seulement la mesure des difficultés à instaurer un cadre de travail permettant l'exercice serein des activités dans toute situation d'enseignement . Les néo-titulaires, eux-mêmes, doivent enseigner en confortant...

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Conception et mise en oeuvre de son enseignement

2024-08-19T16:16:35Z

Le professeur ne peut créer les conditions nécessaires à l'acquisition de connaissances et de compétences que s'il sait donner du sens : le contenu à transmettre aux élèves pendant un cours, un chapitre, un thème, une année scolaire ; les caractéristiques du public scolaire et la motivation des élèves qui peut s'appuyer sur l'objet d'étude, le support exploité, le type d'activités proposé …
Vous trouverez ci-dessous des précisions et aides pour appliquer les conseils proposés dans le livret...

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