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	<title>Partager - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Partager (to share) c'est vous faire part de notre veille, mais c'est aussi un espace pour mettre en commun nos exp&#233;riences, mutualiser nos travaux</description>
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		<title>Partager - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>SurfonsDoc n&#176;18 : Mai-juin 2026</title>
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		<category domain="rubrique1698">Infolettres</category>
		<category domain="mot1">Actualit&#233;</category>
		<category domain="mot2">Information m&#233;tier</category>
		<category domain="mot5">Se former</category>
		<category domain="mot58">Num&#233;rique</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L487xH274/90b1960d2035bf0ee8cd5cc897727a-9453f.png?1777283926" alt="SurfonsDoc n&#176;18 : Mai-juin 2026" width="487" height="274" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Le r&#233;sultat de notre veille du printemps 2026&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1698" rel="directory"&gt;Infolettres&lt;/a&gt; / 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Information m&#233;tier&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Se former&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot58" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Memory dewey : ludiciser les apprentissages</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4173</link>
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		<dc:date>2026-04-01T15:02:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2307">Sc&#233;narios et experts</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/40fc3c2fa39094efb5ca54e50dfee3-0599d.png?1775055747" alt="Memory dewey : ludiciser les apprentissages" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ce jeu a &#233;t&#233; cr&#233;e lors d'une session de formation sur la ludification des apprentissages propos&#233;e par Isabelle Abiven, professeure documentaliste &#224; l'EREA F. Truffaut de Mainvilliers (28) &lt;br&gt;
L'objectif principal est de faire d&#233;couvrir ou d'ancrer les connaissances des grandes classes de la Classification D&#233;cimale de Dewey. &lt;br&gt;
Ce jeu peut -&#234;tre utilis&#233; en classe en cycle 3 ou dans le cadre de la liaison &#233;cole-coll&#232;ge il permet &#224; la fois de d&#233;couvrir les grandes th&#233;matiques des Savoirs, de...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2307" rel="directory"&gt;Sc&#233;narios et experts&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Archives Surfonsdoc : les anciennes Infolettres</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article2215</link>
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		<dc:date>2026-02-23T10:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique1698">Infolettres</category>
		<category domain="mot1">Actualit&#233;</category>
		<category domain="mot2">Information m&#233;tier</category>
		<category domain="mot3">Ressource p&#233;dagogique</category>
		<category domain="mot4">Enseigner</category>
		<category domain="mot6">S'informer</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L407xH229/052e5bbeefaa5ac1fbfa7181219415-fd1e4.png?1774002922" alt="Archives Surfonsdoc : les anciennes Infolettres" width="407" height="229" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ann&#233;e scolaire 2022-2023 &lt;br&gt;
InfoLettre SurfonsDoc n&#176;1 InfoLettre SurfonsDoc n&#176;2 &lt;br&gt; Ann&#233;e scolaire 2023-2024 &lt;br&gt;
InfoLettre SurfonsDoc n&#176;3 InfoLettre SurfonsDoc n&#176;4 InfoLettre SurfonsDoc n&#176;5 InfoLettre SurfonsDoc n&#176;6 [InfoLettre SurfonsDoc n&#176;7-&gt;&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1698" rel="directory"&gt;Infolettres&lt;/a&gt; / 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Information m&#233;tier&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Ressource p&#233;dagogique&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;S'informer&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Voulez-vous participer &#224; #ClasseLive 2026 ?</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3827</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3827</guid>
		<dc:date>2025-11-27T15:46:06Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2308">#ClasseLive : projet innovant</category>
		<category domain="mot1">Actualit&#233;</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/19641097ac4eb6e7bddde16dd5b4e7-df8c0.png?1774021142" alt="Voulez-vous participer &#224; #ClasseLive 2026 ?" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Un &#233;nement m&#233;diatique &#224; vivre en temps r&#233;el avec les &#233;l&#232;ves&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2308" rel="directory"&gt;#ClasseLive : projet innovant&lt;/a&gt; / 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le professeur documentaliste et le travail des comp&#233;tences psychosociales, au c&#339;ur de l'intelligence collective</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3133</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3133</guid>
		<dc:date>2025-11-27T15:15:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2163">TraAMDoc 2024-2025</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/eabb72f0507ee3975f7907aff50083-76de5.png?1774005784" alt="Le professeur documentaliste et le travail des comp&#233;tences psychosociales, au c&#339;ur de l'intelligence collective" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;TraAMDoc 2024-2025, article r&#233;flexif inter-acad&#233;mique : Le professeur documentaliste et le travail des comp&#233;tences psychosociales, au c&#339;ur de l'intelligence collective&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2163" rel="directory"&gt;TraAMDoc 2024-2025&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Produire une pr&#233;sentation avec l'IA et Canva : retour d'exp&#233;rience</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3823</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3823</guid>
		<dc:date>2025-11-27T10:58:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2307">Sc&#233;narios et experts</category>
		<category domain="mot1">Actualit&#233;</category>
		<category domain="mot3">Ressource p&#233;dagogique</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L355xH200/9c57db00ab0104ce6989cf156921c4-06dac.png?1774003356" alt="Produire une pr&#233;sentation avec l'IA et Canva : retour d'exp&#233;rience" width="355" height="200" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Comment accompagner les &#233;l&#232;ves dans la cr&#233;ation de pr&#233;sentations num&#233;riques en int&#233;grant l'intelligence artificielle ? Fanny Dralet, professeure d'anglais au coll&#232;ge Georges Rouault, partage son exp&#233;rience p&#233;dagogique autour d'un geste professionnel essentiel : faire cr&#233;er, produire et partager avec le num&#233;rique.
&lt;br&gt;
Ce diaporama pr&#233;sente une d&#233;marche concr&#232;te qui associe l'usage de l'IA et de l'outil Canva pour permettre aux &#233;l&#232;ves de d&#233;velopper leurs comp&#233;tences de production num&#233;rique. &#192;...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2307" rel="directory"&gt;Sc&#233;narios et experts&lt;/a&gt; / 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Ressource p&#233;dagogique&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Kit L'Intelligence Artificielle G&#233;n&#233;rative</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3817</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3817</guid>
		<dc:date>2025-11-27T09:07:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2306">Kits de ressources</category>
		<category domain="mot1">Actualit&#233;</category>
		<category domain="mot5">Se former</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L265xH149/e2d13b252191c2c473c3abf999deef-d61eb.png?1774005687" alt="Kit L'Intelligence Artificielle G&#233;n&#233;rative" width="265" height="149" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Comprendre l'IA, Enseigner avec l'IA, Ressources&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2306" rel="directory"&gt;Kits de ressources&lt;/a&gt; / 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;, 
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Se former&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Kit de d&#233;marrage &#224; l'usage des professeurs documentalistes</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3556</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3556</guid>
		<dc:date>2025-09-05T06:47:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2306">Kits de ressources</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L384xH216/8322c939f842988a484afb9f2966ce-633b9.png?1774005687" alt="Kit de d&#233;marrage &#224; l'usage des professeurs documentalistes" width="384" height="216" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ce kit de ressources interactif rassemble les outils essentiels pour accompagner les professeurs documentalistes dans leur pratique professionnelle. &lt;br&gt;
Contenu du kit : Prise de fonction : Carte mentale et ressources pour organiser sa prise de poste et la pr&#233;paration de rentr&#233;e avec BCDI. P&#233;dagogie : Acc&#232;s aux ressources &#201;duscol, propositions de s&#233;ances et outils EMI. Veille professionnelle : S&#233;lection de blogs de r&#233;f&#233;rence (&#034;Clairement Doc&#034;, &#034;Fen&#234;tre sur&#034;, &#034;Marthe au CDI&#034;). &lt;br&gt;
Cet outil...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2306" rel="directory"&gt;Kits de ressources&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Comprendre les bulles de filtre</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3471</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3471</guid>
		<dc:date>2025-07-07T15:10:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2307">Sc&#233;narios et experts</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/19b1124d4f2158736e5373019a83a8-b6502.png?1774018593" alt="Comprendre les bulles de filtre" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Sc&#233;nario p&#233;dagogique propos&#233; par Sarah Gabriel, professeur documentaliste&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2307" rel="directory"&gt;Sc&#233;narios et experts&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/documents/pdf/bulles_de_filtre_-_tableau_des_groupes.pdf" length="28970" type="application/pdf" />
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Projet innovant : Pr&#233;sentation des #ClasseLive 2025</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3453</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3453</guid>
		<dc:date>2025-07-02T13:06:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique2163">TraAMDoc 2024-2025</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L565xH318/fda408fe5de86d45f268b322d81abb-a174b.png?1774137521" alt="Projet innovant : Pr&#233;sentation des #ClasseLive 2025" width="565" height="318" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Le projet #ClasseLive : Un projet innovant avec deux temps fort en web-conf&#233;rence pendant la Semaine de la presse et des M&#233;dias &#224; l'&#233;cole en mars 2025. &lt;br&gt; Le projet #ClasseLive &lt;br&gt;
Comment le professeur documentaliste peut-il travailler et faire travailler les &#233;l&#232;ves en intelligence collective de l'&#233;cole au lyc&#233;e dans un environnement toujours plus complexe et mouvant ? A partir de l'id&#233;e qu'en intelligence collective il serait plus facile pour les &#233;l&#232;ves de faire le tri dans les informations...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique2163" rel="directory"&gt;TraAMDoc 2024-2025&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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