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	<title>Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36 - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Le Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologique 36 a vocation &#224; mettre en &#339;uvre les orientations nationales dans le domaine de l'enseignement des Sciences</description>
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		<title>Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36 - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;num&#233;rer en maternelle : un apprentissage &#224; enseigner</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/782485eaf48e9cbe8c0fe98e5926e3-328f8.jpg?1774003723" alt="&#201;num&#233;rer en maternelle : un apprentissage &#224; enseigner" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Source d'inspiration : PNF RMC 2025-2026 &#8211; Enseigner les math&#233;matiques &#224; la maternelle, atelier 2&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1502" rel="directory"&gt;Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;soudre des probl&#232;mes &#171; sans les nombres, avec les mains &#187;</title>
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		<category domain="rubrique1502">Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/782485eaf48e9cbe8c0fe98e5926e3-328f8.jpg?1774003723" alt="R&#233;soudre des probl&#232;mes &#171; sans les nombres, avec les mains &#187;" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Pourquoi cette ressource ?
&lt;br&gt;
&#8226; Am&#233;liorer la compr&#233;hension dans la r&#233;solution de probl&#232;me.
&lt;br&gt;
&#8226; D&#233;placer le regard : l'enjeu premier n'est pas le calcul mais la compr&#233;hension des relations entre les quantit&#233;s.
&lt;br&gt;
&#8226; Emp&#234;cher l'entr&#233;e imm&#233;diate par les nombres pour limiter les automatismes avec les nombres et les mots-cl&#233;s et aller directement &#224; une op&#233;ration.
&lt;br&gt;
&#8226; Faire construire une repr&#233;sentation sur laquelle les &#233;l&#232;ves peuvent agir, verbaliser et discuter. &lt;br&gt; -# Concepts didactiques essentiels
&lt;br&gt;
&#8226;...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1502" rel="directory"&gt;Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Analyse des programmes de math&#233;matiques de Cycle 3</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/782485eaf48e9cbe8c0fe98e5926e3-328f8.jpg?1774003723" alt="Analyse des programmes de math&#233;matiques de Cycle 3" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1502" rel="directory"&gt;Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Analyse des programmes de math&#233;matiques de Cycle 2</title>
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		<category domain="rubrique1502">Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36</category>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/782485eaf48e9cbe8c0fe98e5926e3-328f8.jpg?1774003723" alt="Analyse des programmes de math&#233;matiques de Cycle 2" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1502" rel="directory"&gt;Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Analyse des programmes de math&#233;matiques de Cycle 1</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article2357</link>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/782485eaf48e9cbe8c0fe98e5926e3-328f8.jpg?1774003723" alt="Analyse des programmes de math&#233;matiques de Cycle 1" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1502" rel="directory"&gt;Groupe D&#233;partemental Math&#233;matiques, Sciences et Technologie 36&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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