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	<title>Enseigner - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Cette rubrique met &#224; votre disposition des pistes p&#233;dagogiques et des documents ressources pour vous accompagner dans la mise en &#339;uvre des programmes en classe. Vous y trouverez des outils pratiques, des exemples de s&#233;quences et d'activit&#233;s, ainsi que des ressources m&#233;thodologiques pour enrichir vos pratiques d'enseignement</description>
	<category domain="rubrique1470">Enseigner</category>
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		<title>Enseigner - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>La rentr&#233;e 2026 marque la derni&#232;re &#233;tape du...</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/6b03bef3fbf98d152f06e4c08ba8be-de353.png?1791833092" alt="La rentr&#233;e 2026 marque la derni&#232;re &#233;tape du..." width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La rentr&#233;e 2026 marque la derni&#232;re &#233;tape du d&#233;ploiement du programme d'enseignement moral et civique publi&#233; en juin 2024, avec son application en terminale professionnelle. &#201;duscol met &#224; disposition les programmes et des ressources pour accompagner les &#233;quipes p&#233;dagogiques, ainsi qu'une pr&#233;sentation vid&#233;o consacr&#233;e &#224; l'EMC au lyc&#233;e. &lt;br&gt;
Consulter les programmes et les ressources d'accompagnement&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>[HG] Sujet d'Histoire-G&#233;ographie-EMC BMA 2026</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/a4e97aa255be77e7a45eef41495368-04bee.png?1791303246" alt="[HG] Sujet d'Histoire-G&#233;ographie-EMC BMA 2026" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Retrouvez ci-dessous le sujet d'Histoire-G&#233;ographie-EMC propos&#233; aux &#233;l&#232;ves de BMA lors de la session 2026.&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>[FR] Sujet de Fran&#231;ais BMA 2026</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/f47bb8589ec668f72da7f55c8223a3-6bed3.png?1791303246" alt="[FR] Sujet de Fran&#231;ais BMA 2026" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Retrouvez ci-dessous le sujet de fran&#231;ais propos&#233; aux &#233;l&#232;ves de BMA lors de la session 2026.&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>[HG] SUJET BCP HIST-GEO-EMC 2026</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L308xH173/ee0849fb815136d0be46ebfeb03c94-a2499.png?1791299172" alt="[HG] SUJET BCP HIST-GEO-EMC 2026" width="308" height="173" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>[fr] SUJET BPC FR 2026</title>
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		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L308xH173/76dfb87436142ec1f69a95b3f3d5d9-9fc67.png?1791299172" alt="[fr] SUJET BPC FR 2026" width="308" height="173" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>{HIST-GEO} BREVET PROFESSIONNEL 2026 sujet d'Histoire-G&#233;ographie</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4302</link>
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		<category domain="rubrique1470">Enseigner</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L564xH317/4b63c517936220a0873eecc1af360e-b820d.png?1791298655" alt="{HIST-GEO} BREVET PROFESSIONNEL 2026 sujet d'Histoire-G&#233;ographie" width="564" height="317" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>{FR} BREVET PROFESSSIONNEL 2026 Sujet de Fran&#231;ais</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4301</link>
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		<category domain="rubrique1470">Enseigner</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L564xH317/b661126f6b68dc7d1ff7a0526f8121-5a612.png?1791298655" alt="{FR} BREVET PROFESSSIONNEL 2026 Sujet de Fran&#231;ais" width="564" height="317" /&gt;&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Le nouveau programme d'EMC en voie professionnelle : ressources pour accompagner sa mise en &#339;uvre</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article3705</link>
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		<dc:date>2026-05-28T18:57:41Z</dc:date>
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		<category domain="rubrique1470">Enseigner</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/0d9ed1a042b088c161168fef1bd682-605b9.jpg?1791296774" alt="Le nouveau programme d'EMC en voie professionnelle : ressources pour accompagner sa mise en &#339;uvre" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Le nouveau programme d'Enseignement moral et civique (EMC) entre progressivement en vigueur dans la voie professionnelle. Pour l'ann&#233;e 2025-2026, il concerne les classes de premi&#232;re professionnelle et de deuxi&#232;me ann&#233;e de CAP. Deux livrets d'accompagnement, r&#233;cemment publi&#233;s, proposent des pistes concr&#232;tes pour sa mise en &#339;uvre en classe.&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>[GEO] Enseigner la g&#233;ographie au lyc&#233;e professionnel dans un monde qui change : un dossier Interlignes (n&#176;55) &#224; d&#233;couvrir</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4108</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4108</guid>
		<dc:date>2026-02-26T14:08:21Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<category domain="rubrique1470">Enseigner</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L616xH347/2ed7b6f4b430963069f43620c8e254-64d7b.png?1791298843" alt="[GEO] Enseigner la g&#233;ographie au lyc&#233;e professionnel dans un monde qui change : un dossier Interlignes (n&#176;55) &#224; d&#233;couvrir" width="616" height="347" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Le site Lettres-Histoire de l'acad&#233;mie de Versailles relaie le num&#233;ro 55 d'Interlignes consacr&#233; &#224; la g&#233;ographie en lyc&#233;e professionnel. Ce dossier articule r&#233;flexion didactique et pistes concr&#232;tes de mise en &#339;uvre (repr&#233;sentations, trace &#233;crite, oral, &#8220;habiter&#8221;, d&#233;marches actives), avec un PDF directement t&#233;l&#233;chargeable. &lt;br&gt; Nous signalons &#224; votre attention une ressource particuli&#232;rement utile pour renouveler et outiller l'enseignement de la g&#233;ographie en lyc&#233;e professionnel : l'article &#171; ...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>FR Courir (Jean Echenoz) en Terminale bac pro</title>
		<link>https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4107</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article4107</guid>
		<dc:date>2026-02-26T13:59:48Z</dc:date>
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		<category domain="rubrique1470">Enseigner</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L450xH253/bc31d615048b78b172b7f600715bb1-64106.webp?1791298843" alt="FR Courir (Jean Echenoz) en Terminale bac pro" width="450" height="253" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Le site Lettres-Histoire de l'acad&#233;mie de Versailles met en ligne une s&#233;quence cl&#233; en main (10 h) autour de Courir de Jean Echenoz, inscrite dans le programme limitatif 2024-2027 &#171; Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? &#187;. La proposition articule lecture, d&#233;bat et productions num&#233;riques, avec un usage encadr&#233; et critique des outils et de l'IA. &lt;br&gt; Nous signalons &#224; votre attention une ressource publi&#233;e sur le site Lettres-Histoire de l'acad&#233;mie de Versailles : une...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1470" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>

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