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	<title>Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Portail p&#233;dagogique de l'acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours anim&#233; par la d&#233;l&#233;gation de r&#233;gion acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif (Drane).</description>
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		<title>Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>Cadre d'usage de l'IA en &#233;ducation</title>
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		<category domain="rubrique1098">Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L605xH340/760116eae4d8b375f87df6ccdfdb5a-d5ed2.png?1774010137" alt="Cadre d'usage de l'IA en &#233;ducation" width="605" height="340" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Document encadrant l'usage de l'IA en &#233;ducation&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1098" rel="directory"&gt;Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Les textes de r&#233;f&#233;rence concernant le num&#233;rique</title>
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		<category domain="rubrique1098">Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L605xH340/760116eae4d8b375f87df6ccdfdb5a-d5ed2.png?1774010137" alt="Les textes de r&#233;f&#233;rence concernant le num&#233;rique" width="605" height="340" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Le cadre de r&#233;f&#233;rence des comp&#233;tences num&#233;riques (CRCN) Bulletin Officiel n&#176;37 du 10 octobre 2019 La page Eduscol Le CRCN par comp&#233;tence, un tableau de synth&#232;se Le CRCN par niveau de comp&#233;tence Le document d'accompagnement La certification PIX : &#233;valuer, d&#233;velopper et certifier les comp&#233;tences num&#233;riques Bulletin Officiel n&#176;3 du 20 janvier 2022 : Modalit&#233;s de formation, d'&#233;valuation et de certification des comp&#233;tences num&#233;riques La certification PIX des &#233;l&#232;ves Le certification PIX des...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1098" rel="directory"&gt;Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Diff&#233;rentes publications utiles pour enseigner les SES</title>
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		<category domain="rubrique1098">Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications</category>
		<description>
			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L605xH340/f98ee62a54e12caca7f64a7c69a4f6-eb3cd.png?1774010137" alt="Diff&#233;rentes publications utiles pour enseigner les SES" width="605" height="340" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;La Newsletter de la DRANE Orl&#233;ans-Tours : Le fil du r&#233;seau &lt;br&gt;
La Newsletter n&#176;1 - hiver 2024 : PIX, IA et &#233;ducation Des publications de la DNE &lt;br&gt;
Intelligence artificielle et &#233;ducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques - janvier 2024 Intelligence artificielle &lt;br&gt;
IA pour enseignant : un manuel ouvert&#8212; AI4T (Artificial Intelligence for and by Teachers) est un projet de type Erasmus+ pilot&#233; par les minist&#232;res de 5 pays europ&#233;ens&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1098" rel="directory"&gt;Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
		</description>
	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Les lettres &#201;duNum pouvant &#234;tre mobilis&#233;es pour enseigner les SES</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L605xH340/34603e6412b53b735c81ecf2d22d15-f45ec.png?1774010137" alt="Les lettres &#201;duNum pouvant &#234;tre mobilis&#233;es pour enseigner les SES" width="605" height="340" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Lettre &#201;duNum SES Lettre &#201;dunum SES n&#176;20 - f&#233;vrier 2025 Lettre &#201;dunum SES n&#176;19 - novembre 2023 Lettre &#201;duNum SES n&#176;18 - avril 2022 Lettre &#201;duNum SES n&#176;17 - juin 2021 Lettre &#201;duNum SES n&#176;16 - d&#233;cembre 2019 Lettre &#201;duNum Th&#233;matique La lettre &#201;dunum Th&#233;matique n&#176;25 - janvier 2025 : les mots de l'&#233;ducation &#224; la citoyennet&#233; num&#233;rique La lettre &#201;duNum Th&#233;matique n&#176;22 - avril 2024 : &#201;dubase (les SES sont &#224; la page 26) La lettre &#201;dunum Th&#233;matique n&#176;19 - mars 2023 : la cybers&#233;curit&#233; La lettre &#201;dunum...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1098" rel="directory"&gt;Textes de r&#233;f&#233;rence, lettres d'information et publications&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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