https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1078 OA 1 : Savoir identifier les différents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur mise à l'agenda politique ; comprendre que ces acteurs entretiennent des relations de coopération et de conflit. OA 2 : Comprendre que l'action publique pour l'environnement articule différentes échelles (locale, nationale, européenne, mondiale). OA 3 : En prenant l'exemple du changement climatique : connaître les principaux instruments dont disposent les pouvoirs... 9. Quelle action publique pour l'environnement ? fr SPIP - www.spip.net https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/ia_ses_image_violet_biblio-8e5c3.webp?1774020489 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1078 144 144 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article980 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article980 2024-08-12T13:08:06Z text/html fr 9. Quelle action publique pour l'environnement ? <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/99b22615d191839afec1c54b8058d0-46deb.webp?1774002702" alt="Ressources pour les enseignants" width="640" height="360" /></p> <p>Ressources communes à l'ensemble des objectifs d'apprentissage. La fiche de fondamentaux La fiche Eduscol Le cours du Collège de France Conférence de M. A. MISSEMER (lycée Jean Zay - Orléans - 2017) Enseignements et enjeux des négociations climatiques internationales (diaporama) OA 1 : Savoir identifier les différents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à...</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1078" rel="directory">9. Quelle action publique pour l'environnement ?</a> </p> https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article968 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article968 2024-08-12T13:01:51Z text/html fr 9. Quelle action publique pour l'environnement ? <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/99b22615d191839afec1c54b8058d0-46deb.webp?1774002702" alt="Activités pédagogiques" width="640" height="360" /></p> <p>Ressources communes à l'ensemble des objectifs d'apprentissage. OA 1 : Savoir identifier les différents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur mise à l'agenda politique ; comprendre que ces acteurs entretiennent des relations de coopération et de conflit. OA 2 : Comprendre que l'action publique pour l'environnement articule différentes échelles (locale,...</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1078" rel="directory">9. Quelle action publique pour l'environnement ?</a> </p> https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article956 https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article956 2024-08-12T12:52:45Z text/html fr 9. Quelle action publique pour l'environnement ? <p class="image"><img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/99b22615d191839afec1c54b8058d0-46deb.webp?1774002702" alt="Evaluation" width="640" height="360" /></p> <p>Ressources communes à l'ensemble des objectifs d'apprentissage. Tous les sujets du bac sur le site de l'académie de Versailles Des QCM pour réviser le chapitre proposés par V. Barrachina : le QCM sur l'environnement - les 12 QCM OA 1 : Savoir identifier les différents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur mise à l'agenda politique ; comprendre que ces...</p> <p class="liens"> <a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1078" rel="directory">9. Quelle action publique pour l'environnement ?</a> </p>