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	<title>1. Quels sont les sources et les d&#233;fis de la croissance &#233;conomique ? - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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	<description>Objectifs d'apprentissage : OA 1 : Comprendre le processus de croissance &#233;conomique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivit&#233; globale des facteurs ; comprendre le lien entre le progr&#232;s technique et l'accroissement de la productivit&#233; globale des facteurs. OA 2 : Comprendre que le progr&#232;s technique est endog&#232;ne et qu'il r&#233;sulte en particulier de l'innovation. OA 3 : Comprendre comment les institutions (notamment les droits de propri&#233;t&#233;) influent sur la croissance en affectant l'incitation &#224; investir et innover ; savoir que l'innovation...</description>
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		<title>1. Quels sont les sources et les d&#233;fis de la croissance &#233;conomique ? - Acad&#233;mie d'Orl&#233;ans-Tours</title>
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		<title>Ressources pour les enseignants</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/99b22615d191839afec1c54b8058d0-46deb.webp?1774002702" alt="Ressources pour les enseignants" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources communes &#224; l'ensemble des objectifs d'apprentissage La fiche de fondamentaux La fiche Eduscol Le cours du Coll&#232;ge de France Le cours sur econofides.ac-versailles OA 1 : Comprendre le processus de croissance &#233;conomique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivit&#233; globale des facteurs ; comprendre le lien entre le progr&#232;s technique et l'accroissement de la productivit&#233; globale des facteurs. Actualiser les donn&#233;es sur les...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1066" rel="directory"&gt;1. Quels sont les sources et les d&#233;fis de la croissance &#233;conomique ?&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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		<title>Activit&#233;s p&#233;dagogiques</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/99b22615d191839afec1c54b8058d0-46deb.webp?1774002702" alt="Activit&#233;s p&#233;dagogiques" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources communes &#224; l'ensemble des objectifs d'apprentissage Un ensemble de sch&#233;mas &#224; compl&#233;ter version diaporama version PDF version interactive Un escape game dans le but de revoir les objectifs d'apprentissage Le lien vers le jeu Un guide d'utilisation OA 1 : Comprendre le processus de croissance &#233;conomique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivit&#233; globale des facteurs ; comprendre le lien entre le progr&#232;s technique et...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1066" rel="directory"&gt;1. Quels sont les sources et les d&#233;fis de la croissance &#233;conomique ?&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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		<title>Evaluation</title>
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			&lt;p class="image"&gt;&lt;img src="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/local/cache-vignettes/L640xH360/99b22615d191839afec1c54b8058d0-46deb.webp?1774002702" alt="Evaluation" width="640" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;p&gt;Ressources communes &#224; l'ensemble des objectifs d'apprentissage Tous les sujets du bac sur le site de l'acad&#233;mie de Versailles Des QCM pour r&#233;viser le chapitre propos&#233;s par V. Barrachina : le QCM sur les sources de la croissance - les 12 QCM J. Ganachaud : les 7 QCM (ann&#233;e 2022) OA 1 : Comprendre le processus de croissance &#233;conomique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivit&#233; globale des facteurs ; comprendre le lien entre le progr&#232;s...&lt;/p&gt; 
			&lt;p class="liens"&gt;
				&lt;a href="https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?rubrique1066" rel="directory"&gt;1. Quels sont les sources et les d&#233;fis de la croissance &#233;conomique ?&lt;/a&gt;
			&lt;/p&gt;
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