Numérique - Académie d'Orléans-Tours

Utiliser ELEA en histoire, Géographie et EMC

2026-05-29T16:47:18Z

Parcours magistère sur l'utilisation d'ELEA dans l'enseignement de l'Histoire, de la Géographie et de l'EMC

Formation continue transversale / Actualité, Numérique

Le LAB'DRANE - N°6 - MAI 26

2026-05-26T09:25:14Z

Toute l'actualité de la DRANE en une newsletter !
Retrouvez les derniers projets, formations et outils dans cette newsletter mensuel.

LAB'DRANE - Newsletter de la DRANE / Actualité, S'informer, Numérique, LAB'DRANE

Visages du Numérique #6

2026-05-11T08:49:46Z

Découvrez le sixième épisode de la nouvelle série de vidéos "Visages du Numérique", avec Christèle Proisy, professeure de lettres modernes, formatrice et référente Intelligence Artificielle.

Visages du Numérique / Actualité, S'informer, Numérique, VisagesNumerique

L'exposition Science Factor "Femmes de la tech : elles innovent pour nous !"

2026-04-30T02:30:00Z

L'exposition Science Factor « Femmes de la tech : elles innovent pour nous ! » fait partie d'une campagne d'information des collégiennes et des collégiens en collège REP et REP+, résidant en QPV ou en zone rurale, afin de stimuler leur intérêt pour les formations et les métiers de la tech mais également de promouvoir la féminisation de ces filières.
Cette exposition présente des portraits de femmes françaises issues de la diversité, contemporaines pour la plupart, ayant proposé des...

Se former | S'informer / Actualité, Numérique, Mixité

Girls Can Code ! Un week-end pour découvrir la programmation et les métiers du numérique

2026-04-28T00:00:00Z

Encourager les filles à s'orienter vers les métiers du numérique passe par des expériences concrètes. La Drane propose aux collégiennes et lycéennes de l'Indre de participer au week-end « Girls Can Code ! », les 30 et 31 mai 2026 à l'IUT de Châteauroux.
Contribuer à une meilleure représentation des femmes dans les métiers du numérique
Dans le cadre des actions en faveur de la mixité dans les filières du numérique, la Drane, en partenariat avec l'association Prologin, organise un week-end...

Enseigner | Expérimenter / Actualité, S'informer, Numérique

Pix IA : des parcours apprenants dédiés à l'intelligence artificielle

2026-04-27T23:00:00Z

Depuis le BO n°6 du 5 février 2026, des parcours Pix dédiés à l'intelligence artificielle sont disponibles pour les élèves du second degré. Ils combinent diagnostic, modules personnalisés et microlearning pour accompagner la compréhension et les usages responsables de l'IA.
Consultez le support de présentation des parcours Pix IA du webinaire du mardi 12 mai : Présentation des parcours Pix IA Retrouvez l'enregistrement du webinaire de présentation réalisé par Pix ici :
À l'issue d'une...

Intelligence artificielle IA / Actualité, S'informer, Numérique, IA

SurfonsDoc n°18 : Mai-juin 2026

2026-04-26T09:09:00Z

Le résultat de notre veille du printemps 2026

Infolettres / Actualité, Information métier, Se former, Numérique

Dossier de presse - Séminaire Terre Numérique 2026

2026-04-20T08:20:05Z

TNE du Cher / Actualité, S'informer, Numérique, Territoires Numériques Éducatifs (TNE)

La stratégie IA de la Région académique Centre-Val de Loire

2026-04-17T08:01:55Z

La Délégation Régionale Académique au Numérique Éducatif (DRANE) présente la stratégie académique pour l'intelligence artificielle (IA) : " Un levier au service des apprentissages, de l'égalité et de l'émancipation, tout en préservant la place centrale de la relation humaine".
Cette brochure détaille une vision ambitieuse alignée sur la stratégie nationale du numérique éducatif et le cadre d'usage responsable de l'IA. Elle s'appuie sur des expérimentations pionnières, comme celles menées...

Intelligence artificielle IA / Actualité, S'informer, Numérique, IA

Expérimentation de classes IA en collège ou lycée

2026-04-13T08:01:00Z

Le projet "Classe IA" constitue une expérimentation académique pilotée par la DRANE et menée avec les corps d'inspection et la Cardie. Il vise à accompagner la réflexion et les échanges autour des usages de l'intelligence artificielle par les enseignants du second degré au sein de l'académie d'Orléans-Tours.

Enseigner | Expérimenter / Actualité, Enseigner, Numérique