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Apprendre du lexique et pas que... Extrait du "guide pour l’enseignement des langues vivantes à l’école" MENJ juillet 2019 Comment fixer et enrichir...
Ressources cycle 2 et cycle 3
Publié le 20/03/2025

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Publié le 12/03/2025

Accueillir un(e) chercheur(euse) en classe
CNRS Physique et le groupe Physique-Chimie de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche publient un vademecum à destination des...
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Publié le 03/03/2025

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Edition 2025 « Maths hors les murs » Pour son édition 2025, la semaine des mathématiques invite à repenser le rapport aux espaces d’apprentissage en...
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Publié le 27/02/2025

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Le 34ème colloque "Chimie et ..." s’est tenu le mercredi 12 février 2025 à la Maison de la Chimie à Paris et a eu pour thème : "Chimie et Alimentation"...
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Publié le 21/02/2025

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Aborder différemment la discipline : enseigner en groupe à effectif réduit Trois journées de formation bidépartementales ont proposé une présentation de...
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Publié le 13/02/2025

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Comptes-rendus des séminaires nationaux IAN arts plastiques
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Bulle-Info de votre IAN
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Mis à jour le 04/06/2025

L’HIDA aux rendez-vous de Blois
Vous trouverez ici les programmes et compte rendu des conférences HIDA dans le cadre des rendez-vous de l’Histoire de Blois.
Mis à jour le 31/10/2024

Georges Pompidou et l’art : un collectionneur et homme...
Scénario proposé par Christelle Delas-Berthel (professeur de français, collège Blois-Vienne de Blois), Karl Derisson (professeur d’histoire-géographie,...
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Dictée polyglotte
Une dictée individuelle et collaborative dans plusieurs langues !
Mis à jour le 18/03/2025

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UPBM le Lab
mise à disposition gratuite d’outils numériques à destination des sections biotechnologiques (identifieur galerie API, compteur de colonie,..)
Publié le 09/01/2025

I.A. génératives en ligne
Une palette de propositions, avec ou sans création de compte
Publié le 10/09/2024
BO n°1 du 04 janvier 2024
Ce BO donne les contours de la nouvelle question limitative à compter de la rentrée scolaire 2024.
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Publié le 02/10/2024
