Bien débuter en lycée pro : six fiches mémo

À destination des professeurs néo-contractuels en mathématiques-physique-chimie, mais également des stagiaires et néo-titulaires de l’académie, nous mettons à votre disposition six fiches mémo spécialement conçues pour faciliter votre prise de fonction en lycée professionnel.

Publié le 03/09/2026

Ces fiches ont pour objectif de vous accompagner pas à pas, depuis la découverte de votre établissement jusqu’à l’animation de votre première heure de cours avec les élèves. Elles abordent des étapes clés telles que :

  • L’intégration dans l’équipe pédagogique ;
  • La préparation et l’organisation de vos séances ;
  • Les bonnes pratiques pour instaurer un climat de travail favorable ;
  • Les ressources et outils disponibles pour enrichir vos enseignements.

Bien que conçues pour les enseignants en début de carrière, ces fiches peuvent également intéresser l’ensemble des enseignants de la discipline, qu’ils soient expérimentés ou en quête d’inspiration pour leur pratique pédagogique.

N’hésitez pas à les consulter, à les adapter à vos besoins et à les partager avec vos collègues.

Les acteurs et équipes, les parcours et diplômes (CAP, Bac Pro, BTS…), les PFMP, la co-intervention, le CCF, le chef-d’œuvre et les démarches de projet...

Mémo 1 — Découvrir l’environnement du lycée professionnel

Prise de contact et découverte de l’établissement, ses règles et ressources, les plateformes pédagogiques (ENT Net O’centre, Pronote)...

Mémo 2 — S’organiser avant sa prise de fonction

Les différents groupements, les programmes officiels, construire une séquence et une séance en mathématiques, intégrer le numérique...

Mémo 3 — Préparer ses premières séances de mathématiques

Les différents groupements, les programmes officiels, construire une séquence et une séance en physique-chimie, favoriser le travail expérimental et maintenir la sécurité lors des manipulations...

Mémo 4 — Préparer ses premières séances de physique-chimie

Objectifs et organisation (matériel, rituels, etc.), réflexion sur ses attentes et déroulement de la première séance (astuces et conseils pratiques)...

Mémo 5 — Anticiper sa première heure avec les élèves

Le cadre et la posture de l’enseignant, l’animation de la séance, la gestion des interactions et quelques conseils pratiques...

Mémo 6 — Animer sa classe et gérer les interactions

Ces six fiches mémo sont également disponibles au téléchargement dans l’archive ci-dessous.

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