Période de réalisation : Entre les mois de septembre et octobre 2025

- Public visé : BTS Banque

- Objet d’étude : Scénario pédagogique : Analyser l’apport des IA génératives dans la vérification de conformité des dossiers clients

- Objectif(s) de l’expérimentation :

* Diversifier/Dynamiser les supports et modalités pédagogiques

* Développer l’autonomie et l’esprit critique des étudiants face aux outils numériques

* Former à un usage raisonné et éthique de l’IA

* L’IA comme assistant de l’enseignant concepteur

Scénario pédagogique :

Ce scénario pédagogique vise à expérimenter l’usage de l’IA pour dynamiser l’enseignement et sensibiliser les étudiants à une utilisation réfléchie de cet outil dans le traitement des alertes et la vérification de conformité des dossiers clients en services bancaires et financiers.

Mobilisation des compétences du CRCN :

Domaine 2 : Communication et collaboration

2.1 Interagir

2.2 Partager et publier

2.3 Collaborer

2.4 S’insérer dans le monde numérique

Domaine 3 : Création de contenus

3.1 Développer des documents textuels

3.2 Développer des documents multimédia….

Outils numériques mobilisés :

* Chat GPT (IA générative)

* Claude (IA générative)

* Mistral (IA générative)

* MIZOU (chatbot)