Période de réalisation : Entre les mois de septembre et octobre 2025

- Public visé : BTS SIO

- Objet d’étude : Scénario pédagogique : Analyser le changement pédagogique à adopter avec l’utilisation de l’IA en scripting

- Objectif(s) de l’expérimentation :

* Adapter sa pédagogie avec l’innovation technologique (l’IA)

* Intégrer l’IA dans l’acquisition des compétences

Scénario pédagogique :

Les étudiants en BTS SIO sont amener à utiliser l’IA dans leur professionnalisation mais cela nécessite de modifier l’approche pédagogique afin de vérifier une réelle monté en compétences des étudiants sur les activités accompagnées par l’IA. L’objectif est de proposer une autre approche pédagogique permettant de ne pas occulter l’utilisation de l’IA mais de sensibiliser les étudiants sur leur compréhension ou non des concepts en mode “déconnecté” afin de vérifier cette monté en compétence. Une sensibilisation sera également apportée sur l’impact écologique de cette utilisation.

Mobilisation des compétences du CRCN :

Analyse critique des réponses des IA

1.1 Mener une rechercher et une veille d’information

1.3 Traiter les données

Réflexion éthique et environnementale

3.4 Programmer

Production écrite et adaptation des documents

4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée

4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

Production écrite et adaptation des documents

5.2 Évoluer dans un environnement numérique

Outils numériques mobilisés :

* Chat GPT (IA générative)

* Claude (IA générative)

* Mistral (IA générative)

* ELEA