Le document de synthèse des acquis scolaires de l’élève en fin d’école maternelle a été actualisé en cohérence avec les programmes en vigueur depuis la rentrée 2025.

Le modèle national est disponible sur Éduscol, rubrique :
« Modèle national de la synthèse des acquis scolaires de l’élève à l’issue de la dernière année de scolarité à l’école maternelle ».

Ce modèle est à utiliser pour tous les élèves de GS en cette fin d’année scolaire.
Ce document doit faire l’objet d’une attention particulière dans sa rédaction dans la colonne de droite. Il convient notamment de :
- valoriser ce que l’élève sait faire ;
- expliciter, le cas échéant, ses besoins pour progresser.
Il doit donc éviter toute formulation centrée sur ce qu’il ne sait pas encore faire dans la partie "Les réussites observées par l’enseignant" et "Observations réalisées par l’enseignant" pour la partie Apprendre ensemble et vivre ensemble.

Il constitue également un levier pour accompagner les familles dans la compréhension des évaluations nationales de CP.
Pour les élèves qui en ont besoin, un projet passerelle (PPRE passerelle) pourra être envisagé afin d’assurer la continuité des apprentissages et de mettre en perspective les progrès de l’élève à l’issue de ces évaluations.