Eveiller la curiosité des élèves dès l’école primaire sur la diversité des métiers qui existent tout en développant le lexique attaché à ces métiers, c’est le défi relevé par les écoles de l’Ile Bouchard et de Richelieu qui ont proposé aux élèves de CM un jeu de découverte des mécanismes de l’aménagement du territoire. Ce jeu élaboré par le CAUE 37 se présente sous forme de plateau représentant les 3 niveaux d’intervention dans le processus de projet. Des pictogrammes symbolisent les rôles et les métiers. Une façon ludique de découvrir les acteurs de l’aménagement du territoire et d’appréhender les liens entre les trois catégories d’intervenants : les commanditaires de projets, les concepteurs et ceux qui les réalisent.