Utilisation et développement de l’usage du langage Python dans les sciences de l’ingénieur et de l’industrie

L’objectif du TRAAM 2025 était d’élaborer des scénarios pédagogiques afin de proposer aux élèves des lycées généraux et technologiques des activités en lien avec la programmation en utilisant le langage Python.

Ces travaux on été menés par 3 enseignants du lycée Grandmont de Tours, GAFFET Laurent, GIRARD Olivier et SOULEIMAN-GUELLE Ibrahim.
Un GRAND merci pour votre travail

Vous pouvez consulter ci-dessous la présentation : "TraAM 2025 - Bilan de l’Académie Orleans-Tours - STI"

Vous trouverez donc 3 propositions distinctes présentant des activités menées avec des élèves de lycée Général et technique.

ACTIVITE N°3 : Mini projet « Slider de caméra » alliant CAO et programmation

Vous trouverez ci-dessous la trame d’un projet réalisé en STI2D sur la réalisation d’un « slider de caméra »
Avec une partie de modélisation 3D sous Solidworks et une partie programmation en python plus simple permettant de finaliser le projet en validant le pilotage de l’axe.

Nous mettons à disposition l’ensemble des ressources et documents supports fournis et utilisés par les élèves.

Voici un rapide aperçu de la trame du projet :

• Étude de l’existant → Analyse du marché et des solutions existantes

• Cahier des charges → Définition des besoins et des contraintes

• Conception préliminaire → Modélisation 3D et pseudo-code

• Conception finale et réalisation → Assemblage du slider et programmation Python

• Bilan et présentation → Tests, ajustements et présentation finale.

Télécharger ci-dessous les documents de l’activité : "Mini projet « Slider de caméra » alliant CAO et programmation"
Télécharger la partie SIN de l’activité ci-dessous

Télécharger la partie ITEC de l’activité ci-dessous

https://nc-lycees.netocentre.fr/s/RtMbi8p7R5qAi5G