5 mars 2026 : Formation des formateurs de la Drane

Le 5 mars, les formateurs de la DRANE Orléans-Tours se sont réunis à Recouvrance, à Orléans, pour un temps de travail consacré à l’évolution des formations en présentiel. L’objectif de cette rencontre était de réfléchir collectivement à l’enrichissement des maquettes de formation et à l’animation des journées de formation.

Enrichir l’ingénierie et l’animation pédagogique

Les échanges ont porté sur plusieurs thématiques clés pour l’efficacité des formations :

• La scénarisation d’une formation
• La prise en compte de l’hétérogénéité des stagiaires ;
• Les leviers pour favoriser l’attention et la mémorisation ;
• Les stratégies permettant de faciliter l’appropriation des contenus par les stagiaires.

Cette réunion a permis aux formateurs de partager leurs pratiques et d’identifier des pistes concrètes pour améliorer l’efficacité et l’impact des formations proposées dans l’académie.

Qui sont les formateurs de la Drane ?

La DRANE Orléans-Tours s’appuie sur une équipe de 38 formateurs engagés dans l’accompagnement des usages du numérique éducatif. Repérés pour la qualité de leurs compétences disciplinaires et numériques, ces enseignants-formateurs constituent un réseau dynamique au service de la formation et de l’innovation pédagogique.

Issus de disciplines variées, ils interviennent dans différents contextes d’enseignement — collège, lycée et lycée professionnel — ce qui garantit une approche à la fois plurielle et adaptée aux réalités du terrain.

Leur offre de formation couvre un large éventail de thématiques structurantes :

• Intelligence artificielle
• Usages de la plateforme Eléa
• Accessibilité et numérique
• Neurosciencesappliquées aux apprentissages.

À travers ces formations, ils contribuent à diffuser des pratiques innovantes et à soutenir les enseignants dans l’appropriation de démarches pédagogiques renouvelées.

Ressources et témoignages

Visages du Numérique #3 Découvrez le portrait de Donatien dans la série "Visages du numérique"