Défi-Doc 18

Une action pédagogique pluridisciplinaire valorisant la recherche d’information, l’utilisation d’outils numériques et la coopération entre élèves.

Publié le 27/02/2026 | Modifié le 11/03/2026

Une aventure pédagogique pour valoriser l’exploration, la recherche et la coopération !

Présentation

Proposée aux classes de CP au CM2, l’action Défi Doc invite les élèves à relever une série de défis couvrant diverses disciplines : lecture, géographie, anglais, mathématiques...

Le défi est conçu pour être directement projeté en classe, et ne demande pas de préparation particulière par les enseignantes qui peuvent se consacrer à l’organisation du travail et à l’aide à apporter en classe...
La dernière épreuve, le Grand Défi, propose de créer un document.

Les liens vers les questionnaires sont disponibles directement sur les pages dédiées en bas de cet article.
Chaque questionnaire comprend plusieurs exercices et peut être résolu en moins d’une demi-journée.
Les classes qui souhaitent participer pourront renvoyer un questionnaire pour toute la classe (et non un par enfant).
Les classes multiniveaux peuvent renseigner un formulaire par niveau si elles le souhaitent.

Prérequis

Une connexion à internet est nécessaire pour consulter certains sites et compléter le formulaire de réponses.
Un vidéoprojecteur (ou un écran numérique) et au moins un appareil connecté (de préférence un PC) facilitent le travail.
Les compétences numériques requises sont élémentaires :

  • Utiliser le clavier ;
  • Utiliser la souris ou le pavé tactile ;
  • Enregistrer sa voix avec le micro (l’enregistreur est intégré au formulaire) ;
  • Retrouver un fichier dans l’ordinateur ou la tablette ;
  • Effectuer une capture d’écran. Cette manipulation peut-être réalisée à l’aide des combinaisons de touches suivantes :
    • [Windows]+[Maj]+[S]
    • ou Impr.Ecran puis coller l’image dans Paint.
    • ou [Command.]+[Maj]+[4] (sur MacOS)
    • Pour une tablette : regarder dans Paramètres quelle combinaison de boutons permet d’effectuer la capture.

Organisation

L’organisation en classe est libre : résolution collective, répartition des défis par groupes, recherche par équipes...
La gestion des tâches par les élèves fait partie intégrante du défi. Par exemple, les élèves peuvent avoir besoin de consulter un atlas présent dans l’école ou de prendre des notes sur une ardoise ou réaliser un croquis avant de saisir leur réponse dans le formulaire.

Le formulaire peut être enregistré et complété en plusieurs fois, à condition de bien noter le code personnel qui s’affichera au moment de la sauvegarde.

Après réception de l’ensemble des réponses, les résultats seront adressés aux classes participantes.

Quiziniere
Important : ne pas inscrire de nom d’élève dans le champ "Pseudo" mais le nom explicite de la classe.

  • Exemple 1 : "Classe de CP" n’est pas très explicite à l’échelle du département.
  • Exemple 2 : "Classe de CP de Trifouilly - Prévert" est plutôt explicite, dans le cas où la commune de l’école est vraiment Trifouilly.

Accéder aux questionnaires

Les deux Défi Doc sont actuellement accessibles, jusqu’au 10 avril.
La page Défi Doc 1 : le Chocolat
La page Défi-Doc 2 : le département du Cher

Remarque : les exercices ne sont pas obligatoires, vous pouvez choisir d’en mettre certains de côté ; il n’y a pas de classement ni de prix à remporter. Nous communiquerons le nombre de points remportés cumulés pour l’ensemble des participants.