Un arrêté du 23 décembre 2025 modifie l’arrêté du 30 août 2019 relatif aux unités générales du CAP et aux modalités d’évaluation des épreuves d’enseignement général.
Le texte est consultable sur Légifrance : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000053331601

Situation d’évaluation en Histoire-Géographie-EMC

Coefficient global : 3

Durée : 15 minutes

1) En CCF (contrôle en cours de formation)

L’épreuve comprend une situation d’évaluation orale, organisée durant la dernière année du cycle de formation.

L’évaluation se déroule en deux parties.

Focus : Enseignement moral et civique (8 points)

Le candidat choisit un document parmi deux documents préparés individuellement ou en groupe, puis le présente à l’oral.
Il doit construire et exprimer une argumentation claire, cohérente et étayée, en mobilisant les repères et notions du programme.

Le candidat :

explicite les valeurs de la République en jeu dans le document ;

établit, chaque fois que possible, des liens avec l’histoire et la géographie.

Le professeur évalue les acquis (capacités, connaissances, repères) et peut amener le candidat à préciser ou développer son propos.

2) En épreuve ponctuelle

Le candidat présente une liste de six documents qu’il a sélectionnés :

un document par thème, couvrant les programmes d’histoire, de géographie et d’EMC.

Le thème de l’interrogation est tiré au sort.
Le candidat dispose de 5 minutes de préparation avant sa présentation.