Mardi 6 janvier, les élèves de CM1-CM2 de l’école Raspail ont travaillé sur les stéréotypes de genre dans le cadre d’une séance mêlant objectifs de français et EVAR.

Après le visionnage de deux publicités d’une même marque de jouets, ils ont repéré les codes utilisés ("ce que je vois/ce que j’entends") associés au ressenti provoqué, et les indices permettant de déterminer à qui elles s’adressaient. Bilan : les couleurs pastel, les mondes féériques et les bruits doux suggérant le calme sont associés aux filles, tandis que les sirènes, l’action et la violence suggérée sont associés aux garçons ... Une élève, rapidement suivie par d’autres s’indigne : "Les garçons et les filles doivent pouvoir jouer à ce qu’ils veulent !" Les mots clés mis en avant sont donc "liberté" et "égalité".

Cette séance aura permis aux élèves d’exercer leur vigilance quant aux stéréotypes en analysant les images et les messages.

Prochaine séance prévue : utiliser les corpus relevés pour détourner les codes dans la création de nouvelles publicités.

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