Cette formation qui a été dispensée par notre collègue Laetitia Plouzeau propose une meilleure compréhension de l’adolescence à partir d’apports en neurosciences et en psychologie du développement, afin d’éclairer les comportements et les attitudes des élèves. Elle offre des pistes concrètes pour adapter les pratiques pédagogiques en éducation musicale et favoriser l’engagement des adolescents, notamment dans le chant choral et les pratiques collectives.