EurekaCUA : Un assistant numérique pour la scénarisation inclusive
Dans le contexte de l’École inclusive, la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves représente un enjeu majeur. L’outil EurekaCUA se présente comme une aide à la scénarisation pédagogique, s’appuyant sur le cadre de référence de la Conception Universelle des Apprentissages (CUA).
Publié le 20/01/2026
Accès à la ressource
Attention : Précision sur EurekaCUA
Il convient de préciser qu’EurekaCUA est un « GPT personnalisé » (ou Custom GPT), c’est-à-dire une version configurée de ChatGPT. Son utilisation nécessite donc un accès à l’interface d’OpenAI. Cet outil a été spécifiquement entraîné pour assister les enseignants dans la structuration de séquences adaptées à la diversité des publics scolaires.
Fonctionnalités pédagogiques
L’assistant ne se substitue pas à l’expertise enseignante mais agit comme un support à l’ingénierie pédagogique. Il permet notamment de :
- Définir des objectifs d’apprentissage explicites.
- Structurer la progression cognitive de la séance.
- Générer une base de travail (scénario) modifiable et adaptable aux réalités de la classe.
Une application des principes de la CUA
L’outil structure ses propositions en activant les trois leviers fondamentaux de la Conception Universelle des Apprentissages :
- L’engagement : Diversifier les stratégies pour mobiliser l’attention et soutenir la motivation des élèves.
- La représentation : Varier les supports et les modalités d’accès à l’information (visuel, auditif, textuel).
- L’action et l’expression : Proposer différentes modalités d’évaluation permettant aux élèves de démontrer leurs acquis selon leurs capacités.